19．为什么说刘伟“将成为新时代一个坚强的符号”？
20．人物通讯常用多种手法表现人物，请具体说说“成名：断臂钢琴师感动观众”这一节是怎样表现刘伟这一人物的。
21．联系全文，你认为刘伟的事迹给了我们哪些启示？简要说明。
参考答案：
19．因为失去双臂的刘伟，没有意志消沉，他克服了常人难以想象的困难，获得了无臂钢琴师的称号，成为第一位中国达人。在大家眼里，他是坚强的化身；以往一般人印象中残疾人的生活往往带有悲壮的色彩，但刘伟并不因残疾而抱怨或消沉，而是一直和常人一样，追求精彩人生。他给人传达这样一种信息：在兴趣和梦想的面前，人人都是健全的。
20．第二节所使用的表现手法有；
①对比（反衬）：弹钢琴前刘伟的袖管空空、观众的无法想像和弹奏时脚趾在琴键上灵活地跳跃、观众的震惊形成对比，表现刘伟取得的惊人成就。
②衬托（侧面描写）：用评委高晓松和伊能静的语言、神态等突出刘伟成绩取得的艰辛和对他的高度赞扬。
③引用：引用刘伟本人的话表达他身残志坚，不屈服于命运、追求精彩人生的顽强精神。字里行间渗透着作者敬佩之情。
21．①失去双臂的刘伟成为第一位中国达人——在兴趣和梦想的面前，人人都是健全的。
②“要么赶紧死，要么精彩地活着”——活着就要实现自我价值，追求精彩的人生。
③“没有人规定说钢琴一定是要用手弹的”——只有毅力，有恒心，就能突破自我，取得非凡成就。
④不管有没有参加这个比赛，他的人生规划都是一样的——执着于梦想的追求。用平常心对待生活中的起伏，不以物喜，不以己悲。
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