请问课堂教学有哪些优点和存在的问题呢?

如题所述

课堂教学的优点如下:

1.教师基本素质较高,能够做到认真钻研教材、认真备课。

2.课堂中教师的主导作用发挥较好,并能够与学生进行平等对话。

3.教师语言表达力强,能够将课堂的每个环节用自己凝练的语言贯穿起来使得课堂紧凑,密度适中。

4.能够做到面向全体,引导学生听说读写。

5.教学过程紧凑、清晰、自然,特别是课文中主要角色的关系环节设计非常清楚,更有利于学生对课文内容的理解。

6.学生能够在老师的引导下掌握课文的主要内容,体会到老麻雀伟大无私的母爱。

7.能够在理解课文内容的基础上联系生活实际,进行拓展性写作练习,思想感情得以升华。

8.能够在作业设计中进行《主题阅读丛书》相关内容的拓展阅读。 

课堂教学出现的几点问题 :

1.教师语言的自我性,把自己当成主角。从老师开始的语言能够看出,老师备课中就特别注重了自己的主导地位,比如,老师说:“......等学完课文,老师会给出答案。”为什么是老师给出答案,为什么不是“......等学完课文,我们就会自己找到答案呢?”本课中类似的语言还有很多,忽视了学生的主人,没有很好的体现学生的主体地位。

2.教师设计问题的自我性,忽视了学生的个性化行为。初读感知后,应该是解读课文达成目标的重要环节,老师的问题一个个可以穿成串,紧锣密鼓,感觉恰到好处,其实没有给学生独立思考的空间,学生在老师的指挥棒下,回答了一个又一个问题,这样看似完美的设计思路其实闭塞了学生思路,剥夺了学生独立思考问题的时间与空间。

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