综合症的治疗
首先要充分理解,千万不能妄加责备。要鼓励孩子树立正确的人生观,立志做一个健康向上的人。引导他们摒弃一些不良的生活习惯,合理安排作息时间,注意劳逸结合,遇到问题及时沟通,给予正常渠道的帮助,多组织体育锻炼及有氧运动,加强他们分辨是非的能力,培养坚强的意志,帮助他们抵制外来诱惑。充满自信地度过人生宝贵的青春年华。
其次是正确认识自己和接纳自己。认识自己就是自我认识,自我认识与行为适应心理健康的关系是极为密切的。一般说来,自我认识与其本身的实际情况越接近,社会适应能力就越强,也就越能保持心理的健康;相反,自我认识与其本身的实际情况差距越大,则社会适应能力就越弱,也就越容易产生心理问题。
再次是逐步提高受挫折的能力。挫折锻炼是利用随时随地都可能发生的挫折情景,有目的地进行锻炼,从而增强付各种难以预料的挫折的能力。挫折具有的实质是获取挫折的心理体验,并在此基础上,通过自己的努力去克服挫折以提高对挫折的承受能力。
接着是努力控制自己的消极情绪。良好稳定的情绪是心理
健康的基本条件。控制自己消极的情绪,(1)应该是具有正确的思维方法,懂得万事都不可能按自己的主观愿望顺利发展;(2)必须纠正自我评价的偏差,避免不必要的消极情绪的产生。
最后是要有意识地扩大人际交往的范围。积极参加各种感
兴趣的活动,如打球、下棋、游泳等,以分散青春期综合症对自己的影响,尽可能摆脱这种顽症。 既然它是一个人成长的必经之路,我们就要坦然面对,不要沮丧与不安。怀着积极向上的心情走进大自然和社会中,与亲人、朋友融为一体。为了社会的发展,为了自己的未来而勤奋学习。用正确的人生观作导航,永远保持健康的情绪认识现实。正视逆境,用顽强的意志去战胜各种困难和挫折。正确对待并正确评价自我,了解生理卫生知识,正确处理性方面可能出现的问题。用顽强的意志力去克服自己的不良行为,使自己健康平稳地渡过青春期。
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