五年级上册第五单元的提纲可以按照以下步骤进行撰写：
一、确定主题
首先，要明确本单元的主题，即第五单元的主题是什么。例如，如果第五单元的主题是“中国古代文学”，那么提纲就应该围绕这个主题展开。
二、分点概述
在确定了主题之后，可以将主题分为几个小点进行概述。例如，可以将“中国古代文学”这个主题分为以下三个小点：中国古代文学的发展历程；中国古代文学的主要类型和特点；中国古代文学的重要代表人物及其作品。
三、详细论述
在每个小点下面，可以进行详细的论述。例如，在“中国古代文学的发展历程”这个小点下面，可以按照时间顺序，从古代到近代，介绍中国古代文学的发展过程，包括各个时期的重要事件和代表作品。
在“中国古代文学的主要类型和特点”这个小点下面，可以介绍古代诗歌、小说、戏剧等文学类型的特征和代表作品。在“中国古代文学的重要代表人物及其作品”这个小点下面，可以介绍一些著名的古代文学家及其代表作品，例如李白、杜甫、红楼梦等。
四、总结
最后，可以对整个提纲进行总结，概括第五单元的主要内容和学习重点。例如，可以总结第五单元主要介绍了中国古代文学的发展历程、主要类型和特点以及重要代表人物及其作品，通过学习这些内容，可以更好地了解中国古代文化的历史和发展。
上课写提纲的意义
一、帮助整理思路，加深理解
写提纲可以帮助学生在上课时理清思路，把握重点，从而更好地理解和掌握课程内容。通过将复杂的知识点进行归纳和总结，形成清晰的框架和结构，有助于学生更好地记忆和运用所学知识。
二、提高注意力和专注力
写提纲需要学生在上课时保持高度集中和专注，不断记录和理解新知识。这种过程可以帮助学生更好地掌握课程内容的重点和难点，同时也有助于提高他们的注意力和专注力，使其在学习过程中更加高效。
三、促进课堂互动和参与度
写提纲可以帮助学生更好地参与课堂互动，与老师和同学进行交流和讨论。当学生在写提纲时遇到问题或困难，可以及时向老师请教或与同学讨论，这样不仅可以提高学习效果，还可以增强学生的合作学习和沟通能力。