期中测试卷 （A） （考试时间90分钟）
班级 学号 姓名 得分
本卷所用的相对原子质量：C 12；O 16；Fe 56；S 32；H 1；N 14
一、 选择题（每小题2分，共40分）
1、据了解，大约每1000千克废旧手机可提炼黄金200克，而相同质量的金矿只能提炼10克～15克黄金。金的元素符号是（ ）
A Ag B Ar C Au D Sn
2、下列方框中，符合2N2意义的示意图是（ ）
3、能保持氢气化学性质的粒子是（ ）
A 氢元素 B 氢原子 C 氢分子 D 氢离子
4、分子和原子的本质区别是（ ）
A 分子大，而原子小
B 分子是构成物质的粒子，而原子则不是
C 分子能保持物质的化学性质，而原子则不能
D 在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分
5、由α粒子的散射实验不能得出的结论有（ ）
A 原子中绝大部分是空的 B 原子中全部正电荷都集中在原子核上
C 原子内有中子 D 原子的质量几乎都集中在原子核上
6、美国铱星公司（已破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是（ ）
A 铱原子的核电荷数为77 B 铱原子的相对原子质量为77
C 铱原子的质子数为70 D 铱元素为非金属元素
7、下列各组物质中，属同一种元素组成的单质是（ ）
A 金刚石、石墨、C60 B 氧气、氢气、氮气
C 煤、石油、天然气 D 水、冰、干冰
8、自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度。 交警常有装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。 重铬酸钾（K2Cr2O7）和硫酸铬[Cr2（SO4）2]中，铬元素的化合价依次为（ ）
A +3，+6 B +6，+3 C +3，+5 D +5，+3
9、绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需吸收5克二氧化碳进行光合作用，一个月（以30天计）每平方米叶片吸收的二氧化碳中含有碳元素的质量约是（ ）
A 41克 B 61克 C 151克 D 181克
10、下列化合物中，铁元素质量分数最小的是（ ）
A FeO B Fe2O3 C Fe3O4 D FeS
11.关于氧气的化学性质描述错误的是 （ ）
A.具有氧化性 B.化学性质比较活泼
C.具有可燃性 D.具有助燃性，可以支持燃烧
12.下列对于物质跟氧气发生反应的判断中，错误的是 （ ）
A.一定是化合反应 B.一定是氧化反应
C.可能是化合反应，也可能是氧化反应 D.可能不是化合反应，但一定是氧化反应
13.下列各项：①原子种类 ②分子数目 ③元素种类 ④物质的种类 ⑤原子质量，在化学反应前后肯定没有变化的是 （ ）
A.②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①④③
14. 作为一种绿色能源的物质X，燃烧的化学方程式为X+ 2O2 CO2+2H2O，根据质量守恒定律判断X的分子式为 （ ）
A.H2 B.CH4 C. D.
15.与自然界碳循环没有直接关系的是： （ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．微生物的分解作用 D．蒸腾作用
16. 下列化学方程式中，正确的是 （ ）A.2H202==2H20+O2↑ B. 4P+5O2 2P2O5
C. Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O D.NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu（OH）2
17. 非典”时期，各大酒店和商场等公共场所，大多用臭氧机消毒。而我们所学的臭氧层对地球上的生物具有保护作用是因为它能： （ ）
A．阻挡和削弱过强的紫外线 B．增强紫外线的杀菌能力
C．增强植物的光合作用 D．透过更多的紫外线
18.下列操作，既跟二氧化碳的物理性质有关，又跟二氧化碳的化学性质有关的是（ ）
A.用二氧化碳制干冰 B.将二氧化碳加压溶解制汽水
C.二氧化碳可使石灰浆变硬 D.二氧化碳可用来灭火
19.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。
其操作顺序正确的 ( )。
A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥
C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤
20、下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述正确是 （ ）
A.所有生物细胞都进行光合作用 B.白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
C.所有生物细胞都进行呼吸作用 D.植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
二、填空题（25、27、28、29、30、31（2）每格2分，其余每格1分，共40分）
21、20世纪科学技术的发展，为人们提供了可以观察和操纵单个原子和分子的可能性，从而实现了直接用原子来制造分子。葡萄糖是人体需要的重要的营养物质之一，其化学式为C6H12O6，若采用上述方法制造葡萄糖，请你指出所需的原子名称 。
22、我们生活在物质世界里，我们周围的成千上万种物质都是由 组成的（填“分子”或“原子”或“元素”）。我们每天喝的水是由 和 组成的。水是生命之源，我们每一个人都应关心水，爱惜水，保护水，请你结合自己的生活实际说出一种节约用水的具体方法： 。
23、用化学符号表示：
钠离子 磷原子 镁元素 氯化氢分子
24、判断下列化学符号中数字“3”所表示的意义，并将其序号填写在相应的空格里。
A Fe3+ B SO3 C Na+3AlO3 D 3NO
①表示分子个数的是 ；②表示一个离子所带电荷数的是 ；
③表示元素化合价的是 ；④表示一个分子中所含原子个数的是 。
25、由A、B两种元素组成的化合物中，A与B的质量比为1∶16，相对原子质量之比为1∶32，则在这化合物中A与B的原子分数比为 。
26、 空气污染给人类和大自然带来危害。排放到空气中的有害物质大致可分为 和气体两大类。从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的是 、 、二氧化氮等。
27、使用含氟化钠（NaF）的牙膏刷牙时，氟化钠跟牙齿矿物质羟磷石[化学式为Ca10（PO4）6（OH）2]反应，生成氟磷灰石[Ca10（PO4）6F2]。氟磷灰石更具有抗酸的作用，从而达到防治龋齿的目的。写出生成氟磷灰石反应的化学方程式
28、 现有A.B.两个塑料软瓶，A瓶内装有CO和O2的混合气体，B瓶内装有CO2气体。某同学从野外捉来了两只活蝗虫，分别放入两个塑料软瓶中，拧紧瓶盖。结果，两只蝗虫很快都死了。请根据下面所给选项回答，造成蝗虫死亡的主要原因是：
A瓶 ，B瓶 。
①没有食物 ②气体不能供给呼吸 ③气体有毒 ④活动空间太小
29、用红磷在钟罩中燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：(1)________；(2)________．如果红磷用量不足，测出的氧气体积将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)．
30、请你用两种化学方法鉴别氧气和二氧化碳。方法是（1）
（2）
31、空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是，如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应。
（1）绿色植物通过 作用吸收CO2，通过 作用将CO2释放到大气中。
（2）科学家采取“组合转化”技术，使CO2和H2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO2+6H2=乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为 。
（3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议合理的是 。（填序号）
① 开发新能源②减少化石燃料的燃烧量③植树造林
三、实验设计、探究题（共20分）
32、（4分）微观模拟题：通过右侧反应示意图回答下列问题：
⑴丙物质属于纯净物中的 （填物质分类）。
⑵用分子和原子的观点来解释化学反应的实质。
33、（8分）氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓，便施用了一种氮肥。右图是该氮肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算：
⑴这种氮肥共含有多少种元素？
⑵碳酸氢铵的相对分子质量是多少？
⑶这种氮肥的纯度（即化肥中碳酸氢铵的质量分数）是多少？
34、（8分）化学课外活动小组的同学们收集了碎鸡蛋壳和废电池的锌皮，并制备了澄清的石灰水，准备用辅导教师提供的如图所示的仪器和药品，进行制备气体的实验。
（1） 请从图中选出制取二氧化碳气体需要的仪器和药品（填序号）
（2） 写出制取二氧化碳反应的化学方程式：
（3） 将一支燃着的短蜡烛放入集满二氧化碳的仪器中，观察到蜡烛
迅速取出蜡烛并倒入一些澄清的石灰水振荡，观察到的现象是 。
（4）将制取二氧化碳的仪器去掉 ，换上 ，可以制取另一种纯净气体 。
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