第1个回答 2013-11-06
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识；2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；4.了解与计算机有关的法规；5.了解计算机科学与技术的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。主干学科：计算机科学与技术主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等修业年限：四年授予学位：工学或理学学士计算机科学与技术(师范类)培养高等和中等学校进行计算机教学的教师和其他教育工作者。毕业生具有上列的知识和能力，主干学科、修业年限和授予学位均同上。开设院校 清华大学 北京大学 浙江大学 复旦大学 南京大学 华中科技大学 上海交通大学 武汉大学 吉林大学 中山大学 四川大学 哈尔滨工业大学 西安交通大学 山东大学 天津大学 中南大学 南开大学 东南大学 厦门大学 北京航空航天大学 同济大学 华南理工大学 中国人民大学 大连理工大学 西北工业大学 东北大学 重庆大学 中国农业大学 兰州大学 华东师范大学 中国矿业大学 华东理工大学 北京理工大学 北京科技大学 苏州大学 石油大学 中国地质大学(北京) 武汉理工大学 湖南大学 郑州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 西安电子科技大学 电子科技大学 南京农业大学 西北大学 南京师范大学 上海大学 暨南大学 西北农林科技大学 西南交通大学 华中农业大学 扬州大学 华中师范大学 东北师范大学 中国海洋大学 华南师范大学 山西大学 华南农业大学 湖南师范大学 南京工业大学 北京工业大学 北京化工大学 福建农林大学 河海大学 云南大学 北京交通大学 陕西师范大学 山东农业大学 江苏大学 哈尔滨工程大学 西南师范大学 燕山大学 青岛大学 福州大学 东华大学 上海财经大学 河北大学 合肥工业大学 南昌大学 湘潭大学 昆明理工大学 浙江工业大学 北京邮电大学 河南大学 山东师范大学 广西大学 广东工业大学 安徽大学 北京林业大学 河北师范大学 江南大学 成都理工大学 福建师范大学 华北电力大学 黑龙江大学 东北林业大学 河北工业大学 首都师范大学 山东科技大学 湖北大学 新疆大学 四川师范大学 南京林业大学 内蒙古大学 西南石油学院 曲阜师范大学 长江大学 安徽师范大学 西北师范大学 西南农业大学 汕头大学 中北大学 长安大学 南通大学 河南师范大学 西安理工大学 湖南科技大学 贵州大学 武汉科技大学 辽宁大学 江西师范大学 河北农业大学 东北农业大学 济南大学 东北财经大学 深圳大学 山东理工大学 安徽农业大学 广州大学 哈尔滨师范大学 西安建筑科技大学 沈阳农业大学 中央民族大学 西南科技大学 上海理工大学 西南财经大学 长沙理工大学 徐州师范大学 青岛科技大学 四川农业大学 天津师范大学 三峡大学 湖南农业大学 沈阳工业大学 兰州理工大学 哈尔滨理工大学 聊城大学 华侨大学 河南农业大学 大庆石油学院 浙江工商大学 南华大学 佳木斯大学 吉林农业大学 辽宁师范大学 山西农业大学 烟台大学 长春理工大学 中国传媒大学 南京信息工程大学 南京财经大学 北华大学 北京语言大学 宁夏大学 重庆工商大学 大连海事大学 山西师范大学 天津工业大学 西华大学 烟台师范学院 中南民族大学 辽宁工程技术大学 安徽工业大学 齐齐哈尔大学 云