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要带答案的,不要选择题

七年级生物学科试卷
一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1.呼吸作用的最重要意义主要在于
A.呼出二氧化碳   B.为生命活动提供能量
C.分解有机物 D.消耗氧
2.栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,这是因为
A.瓦盆价钱较低 B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
C.瓦盆易保持水分 D.瓦盆硬度较小
3.把无土栽培营养液滴加到载玻片上,用酒精灯烘干载玻片,会发现在载玻片上有结晶物质,这些结晶物质最有可能是
A.水痕 B.无机盐 C.有机物 D.玻璃的碎屑
4.韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比,大白菜腌渍后的变化是
A.大白菜会变硬、体积变大 B.大白菜会变硬、体积缩小
C.大白菜会变软、体积变大 D.大白菜会变软、体积缩小
5.海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质,现在我们知道他忽略了(  )的作用
A.光  B.叶绿体  C.空气  D.温度
6.用食物链的方法表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是
A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→柳树
7.下列食物链描述正确的是
A.野兔←狐←青草 B.青草←野兔←狐
C.狐→野兔→青草 D.青草→野兔→狐
8.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
A.分生区 B.根冠 C.成熟区 D.伸长区
9.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康,其原因是
A.气温较高             B.空气不流通   
C.温度过大            D.植物、花卉与人争夺氧气
10.下列特定的地域中,不能构成生态系统的是
A.一条小溪 B.一所学校 C.一片草坪 D.一间教室
11.在一个生态系统中,各种生物生命活动所需的能量,最终来自于   
A.植物 B.太阳能 C.人 D.动物
12.对于一株植物来说,进行光合作用的主要器官是
A.根 B.茎 C.花 D.叶
13.下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是          
A.能节省土地 B.更好满足植物生长需要
C.要用支架固定植物 D.防止污染、害虫等危害
14.下列式子中能正确表达呼吸作用过程的是
A.有机物十氧→二氧化碳十水+能量 B.水十二氧化碳→有机物十氧十能量
C.水+氧→有机物十能量十二氧化碳 D.有机物十二氧化碳→水十氧十能量
15.农作物栽培过程中,需要施用量最多的是( )无机盐。
A.含铁、锌、钙的 B.含锰、钙、铜的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的
16.某同学体检时,三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量应是
A.3600mL B.3800mL C.3700mL D.4000mL
17.在下列鸟中,有“森林医生”美称的是 
A.啄木鸟 B.大山雀 C.猫头鹰 D.灰喜鹊
18.在生物体中,充当能量“贮存库”和“传递员”,能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.ATP
19.农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来,这样做是为了 
A.促进光合作用 B.抑制光合作用 C.促进呼吸作用 D.抑制呼吸作用
20.下列不能提高光合作用效率的是
A.提高二氧化碳浓度  B.减少二氧化碳浓度 
C.延长光照时间  D.增大昼夜温差
二、辨对错:正确的涂A错误的涂B(本题包括10小题,每题1分,共10分)
21.用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。
22.玉米粒是种子,种子不能进行呼吸作用。
23.小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。
24.肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。
25.氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
26.用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。
27.绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。
28.淀粉遇碘液会变蓝色,因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。
29.植物的生长需要无机盐,因此植物生长离不开土壤。
30.气体能够交换是由于气体的扩散作用。
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分,每空1分)
31.将下列现象与其对应的生物原理用线连结
①花草长期放在黑暗处死去   A.缺钾肥
②植株不高,叶子边缘像火烧     B.长期不能进行光合作用
③幼苗移栽时根带土     C.保护幼根,利于成活
④潮湿的种子堆里发热        D.生物体进行呼吸作用
⑤用冰箱储藏蔬菜水果      E.降低生物体的呼吸作用
⑥饮食讲究荤素搭配       F.合理膳食
32.将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
(1)糖类含量较高的食物 A.花生、大豆、食用油
(2)蛋白质含量较高的食物 B.米饭、馒头、面条、玉米
(3)脂肪含量较高的食物 C.新鲜的蔬菜、水果
(4)维生素含量较高的食物 D.奶、鱼、蛋
四、你能填:(本大题共16分,每空1分)
33.填写:光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
( ▲ )
二氧化碳+( ▲ ) 有机物(主要是淀粉)+( ▲ )
( ▲ )
34.取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个相同的洞,甲洞内装浓盐水,乙洞内装等量的清水。一段时间后,甲洞内的水 ▲ ,萝卜变 ▲ ;乙洞内的水 ▲ ,萝卜变 ▲ 。
35.新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的 ▲ 作用,从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,其目的是为了增加植物的 ▲ 作用,促进有机物的合成。
36.人体肺泡的壁很薄,只有一层 ▲ 组成,外面包绕着 ▲ ,这样的结构特点有利于 ▲ 。
37.根据动物食性的不同,可将动物分为 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 三类。
五、实验探究:(本大题24分,每空1分)
38.某水域被一种有机磷农药污染,经检测发现该水域中该农药 的含量为5ⅹ10-12(农药含量是指质量分数),该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药,经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题:
监测种类 A B C D E
农药含量(×10-6) 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04
(1)该水域生态系统中的食物链为 ▲ 。(用字母表示)
(2)该农药对 生物有毒害作用,上述生物中农药含量最高的是 ▲ 。
(3)如果因为农药的毒害作用,该生态系统中的生物E全部死亡,则首先受到损害的是 ▲ 。
(4)该生 态系统中的物质和能量来自于 ▲ 的光合作用,物质和能量流动的顺序是 ▲ 。
39.将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时,取下叶片,酒精脱色漂洗,滴加碘液。请回答:新课 标第 一 网
(1)现象记录与分析:
叶的部位 现象 原因分析
白边(甲) ▲ ▲
遮光部分(乙) ▲ ▲
未遮光部分(丙) ▲ ▲
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了 ▲ 。
(3)实验中, ▲ 处和 ▲ 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。
40.右图是人体内气体交换和运输的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D分别代表的是什么物质?
A是 ▲
B是 ▲
C是 ▲
D是 ▲
(2)组织细胞利用D通过分解有机物,释放
▲ 的同时也产生了C。
(3)A和B的交换过程是通过 ▲ 作用实现的。
41.大多数植物的叶都是绿色,那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢?小华设计实验进行了探究。
材料用具:等量的新鲜黄豆芽2份,相同的烧杯2个,1块黑布。
实验步骤:A装置:黄豆芽装在烧杯中,加一半水,置于光下。B装置:同A装置一样,放置黑暗处。
(1)提出问题: ▲ ?
(2)作出假设: ▲ 。
(3)5天后,在A、B两装置中,黄豆芽变绿的是 ▲ 装置。
(4)实验说明 ▲ 。

初中生自主学习能力专项调研
七年级生物学科试卷答案
一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. D
11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B 17. A 18. D 19. D 20. B
二、辨对错:正确的涂A错误的涂B(本题包括10小题,每题1分,共10分)
21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 26. A 27. B 28. A 29. B 30. A
三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分,每空1分)
31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结
① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F
32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。
(1) B (2) D (3) A (4) C
四、你能填:(本大题共16分,每空1分)
33. 讨论归纳:光合作用的原料、需要的条件、场所和产物
水 光 叶绿体 氧气
34. 变多 变软 变少 变硬 35.呼吸作用 光合作用 36.细胞 毛细血管 气体交换
37.植食性动物 肉食性动物 杂食性动物
五、实验探究:(本大题24分,每空1分)
38.(1)A→E→C→B→D (2)D (3)C (4)A A→E→C→B→D
39.
叶的部位 现象 原因分析
白边(甲) 不变色 没有叶绿体 未产生淀粉
遮光部分(乙) 不变色 没有光未产生淀粉
未遮光部分(丙) 变蓝 进行光合作用产生淀粉
(2)没有叶绿体,不能进行光合作用(3)乙 丙
40.(1) A是 二氧化碳 B是 氧气
C是 二氧化碳 D是 氧气
(2)能量 (3)呼吸
41(1)叶绿素的形成是否与光有关呢?(2)叶绿素的形成需要光
(3)A (4)叶绿素的形成需要光
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-01-13
一、选一选(每题2分,共40分)

1.下列哪项不是所有生物共有的特征( )

A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖

2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是( )

A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体

3.下列食物链正确的是( )

A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草

C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草

4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方,怎样移动载玻片,才可以使像位于视野的中央?( )

A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片

C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片

5.下列不属于生态系统的是( )

A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈

6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度( )

A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红

7.下列不属于单细胞生物的是( )

A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫

8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。( )

A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳

9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少( )

A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40×

10.不属于保护组织的是 ( )

A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉

11.光合作用进行的场所是( )

A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡

12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于( )

A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞

13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构( )

A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣

14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )

A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物

C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐

15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 ( )

A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层

16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是( )

A.草原 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.落叶阔叶林

17.下列生物中,必须寄生生活在活细胞体内的是( )

A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.酵母菌

18.细胞分化的结果是形成了( )

A.组织 B.器官 C.系统 D.个体

19.变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明( )

A.生物能改变环境 B.生物能适应环境

C.生物依赖环境 D.生物能影响环境

20.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了( )

A.使鱼缸好看 B.增加鱼缸内的生物数量

C.增加鱼缸内的氧 D.增加鱼缸内的养料

二、 填填看(每空1分,共20分)

1.在植物的根尖和芽中存在的主要是 组织;叶的表皮主要由 组织构成。

2.植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。

3.生物的呼吸作用是在活细胞的 内完成的;光合作用是在 完成的。

4.根吸收水分的部位主要是根尖的 ,这个区域生有大量的 。根尖生长最快的区域是 。

5.我们依据生物的生活环境的不同,可以将生物分为 和 。

6.我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的 ;对植物细胞起保护和支持作用的结构是 。

7.细胞核中遗传信息的载体是 。

8.病毒没有细胞结构,是由 组成的外壳和内部的 组成。

9.生物体结构和功能的基本单位是 。

10.生物体由小长大是因为 和 。

三、辨是非(共10分)

1.在植物体的根、茎和叶中都有导管。( )

2.病毒对人类只有害处没有益处。( )

3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。( )

4.生物既能适应环境又能改变环境。( )

5.植物的绿色部分都可以进行光合作用。( )

6.植物的呼吸作用只在晚上进行。( )

7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。( )

8.一块完整的骨属于组织。( )

9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的。( )

10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。( )

四、认认图(共10分)

1.(请将图中对应结构的数字填在横线上。共5分)

①玉米种子的胚是由 构成的;菜豆种子的胚是由 构成的。

②胚乳是 ;果皮和种皮是 ;种皮是 。

2.请将下图中各数字所表示的结构填在横线上。(共5分)

在叶片的结构图中,12是 ,13是 ,14是 ,15是 ,16是 。

五、说说看(5分)

1884年,原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲(又名水葫芦)被送到了美国新奥尔良的博览会上,来自世界各国的人见其花朵艳丽无比,便将其作为观赏植物带回了各自的国家,殊不知繁殖力极强的凤眼莲便从此成为各国人们大伤脑筋的有害植物。在非洲,凤眼莲遍布尼罗河;在泰国,凤眼莲布满湄南河;而美国南部沿墨而哥湾内陆河流水道,也被密密层层的凤眼莲堵得水泄不通,不仅导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河水臭气熏天;而我国的云南滇池,也曾因为水葫芦的疯狂蔓延而被专家指称患上了“生态癌症”。

阅读上述材料,请你用自己所学知识分析此材料中的现象。

六、归归类(共5分)

上图是小明在自己周围所调查到的生物,请你用两种不同的方法将它们归类。

七、做一做(共10分)

生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素。请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件。

实验材料:蒜黄

提出问题: (1分)

做出假设: (1分)

制定计划:实验中的变量是 。(1分)

方法步骤(2分)

条件
实验结果

实验组

对照组

实验结论: (1分)

参考答案

一、选一选

1~5 CDABC 6~10BBCDD 11~15BBBBA 16~20BCABC

二、填填看

1.分生,保护 2.氮,磷,钾 3.线粒体,叶绿体 4.成熟区,根毛,伸长区

5.陆生生物,水生生物 6.液泡,细胞壁 7.DNA 8.蛋白质,遗传物质

9.细胞 10.细胞分裂,细胞生长

三、辨是非

1~5 √××√√ 6~10 ×√××√

四、认认图

1.①3、4、5、6 ; 7、8、10、11

②2 ; 1 ; 9 。

2. 叶脉, 上表皮, 叶肉, 下表皮, 气孔。

五、说说看

分析中只要提到“生物既能适应环境,又能影响环境”的观点即可。

六、归归类

第一种:

植物:月季、衣藻、银杏、仙人球

动物:鱼、狗、鸟

其他生物:蘑菇

第二种:

陆生生物:月季、银杏、仙人球、狗、鸟、蘑菇

水生生物:衣藻、鱼

七、做一做

提出问题:光会影响叶绿素的形成吗?

做出假设:光会影响叶绿素的形成。

制定计划:实验中的变量是光。

方法步骤:取20株相同的韭黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住,一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水;连续培育一周。

条件
实验结果

实验组
有光
叶片为绿色

对照组
无光
叶片为黄白色

实验结论:光会影响叶绿素的形成,在有光的条件下,叶绿素可以形成。
第2个回答  2013-01-13
一、单选题 ( 48分)
1、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是( )
A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆
2、王俊同学发烧了,到医院检查身体。验血后发现白细胞数目升高,医生会告诉他什么呢?( )
A、营养不良,应该多吃些含蛋白质的食品
B、你贫血了,多吃些含铁的食物吧
C、你可能患了非典型肺炎,赶快住院治疗
D、你身体的某一个部位发炎了,需要输一些消炎药
3、不破坏观察的猪心,可以用手捏的方法来判断心房壁,心房壁的厚薄,其中最厚的是:( )
A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室
4、一般情况下,健康人的尿液中不应有的是 ( )
A.水 B.无机盐 C.尿素 D.葡萄糖
5、患脚气病是由于食物中缺乏:( )。
A、维生素A; B、维生素B1; C、维生素C; D、维生素D
6、下列消化液中,不含消化酶的是:( )。
A、胆汁; B、胃液; C、肠液; D、胰液
7、下列人员,呼吸系统疾病发病率最低的是:( )。
A、工业区居民; B、被动吸烟的;
C、人交通警察; D、园林工人
8.下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是:( )。
状 态 平 静 时 尽力吸气时 尽力呼气量
胸 围 差 88厘米 99厘米 80厘米
A、4厘米; B、7厘米; C、19厘米; D、3厘米。。
9、小丽患了佝偻病,她多喝牛奶的同时,还应该让她服用( )
A.维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D..维生素D
10、平时看到的手背上的一条条的青筋,这是( )
A. 毛细血管 B. 静脉 C. 动脉 D.神经
11、心脏内血流方向是( )
A. 心房→心室→动脉 B. 动脉→心房→心室
C. 静脉→心室→心房 D. 心室→心房→静脉
12、当吸气时( )
A.肋间肌和膈肌收缩 B. 肋间肌和膈肌舒张
C. 膈肌顶部上升 D. 肺内气压增大
13、肺结构和功能的基本单位是( )
A.肺泡 B. 肺部毛细血管
C. 细支气管 D. 呼吸性细支气管
14、在抢险时下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是( )
A.压迫伤口近心端一侧的血管
B.压迫伤口远心端一侧的血管
C.只用“创可贴”处理伤口即可
D.只用“红药水”处理伤口即可
15.小明在帮家人上山砍柴的过程中,不小心腿部受伤,血液喷射而出,请你推测他受伤的血管是( )。
A.静脉 B、动脉 C、毛细血管
16.泌尿系统的组成从上到下依次是( )
A、膀胱,肾脏,输尿管,尿道 B肾脏,输尿管,膀胱,尿道
C、肾脏,输尿管,尿道,膀胱 D、脏肾,膀胱,输尿管,尿道
17一个健康的成人,每天的排尿量大约是( )。
A、100—150L B、50---90L C、10---15L D、1---1.5L
18、和静脉血相比,动脉血( )
A、颜色鲜红,含二氧化碳较多 B、颜色暗红,含二氧化碳较多
C、颜色鲜红,含氧较多 D、颜色暗红,含氧较多
19.皮肤、肺和肾脏具有的共同功能是( )。

A、调节体温 B、释放能量 C、气体交换 D、排除废物
20、病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,是因为( )
A、葡萄糖可以构成人体细胞 B、葡萄糖是主要的供能物质
C、葡萄糖可以提供营养 D、三者都可以
21、痰形成的部位是( )
A、咽部 B、肺部 C气管和支气管 D、口腔
22、对吸入的空气起预热作用的是( )
A、粘液 B、鼻毛 C、粘膜上的毛细血管 D、咽
23、有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用,以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是( )
A.胃能消化淀粉 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在消化道内初步消化,便于吞咽
24、素食者无法从食物中摄取仅存于肉类中的维生素A,但是,果蔬中的( )被摄入后,也能在人体内转变为维生素A。
A、维生素C B、胡萝卜素 C、维生素D D、维生素B
二、非选择题(52分)
1、胚胎发育的场所在母亲的 里。在这里,他们靠 获得母体的营养物质,并同时排出废物到母亲体内的。
2、含维生素 的食物有助于防治夜盲症;儿童缺乏含 的无机盐易患佝偻病。
10、人体消化和吸收的最主要的场所是 ,最大的消化腺是 。
3、心房与心室之间有 ,只能朝向 开,在心室与动脉之间有 ,只能朝向 开,从而使血液不能倒流。
4、血压指血液对血管壁的 ,用血压计在上臂 处测得。
5、小周既能给O型血的人输血,又能给AB型的人输血,小周的血型是 。
6、每个肾包括大约100多万个 组成,它由肾小球、
和 组成。
7、 是消化系统的开始部分,里面有舌头、 和 。
8、泡内的气体交换是:血液中的 进入肺泡;肺泡内的 进入血液。
9、尿的形成过程包括 和 。原尿与血浆相比,其成分没有 。
10、在人体的三种血管中,血管内血液流动速度最快的是 ,只允许红细胞单行通过的血管是 。
11、血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧 ,在氧含量低的地方又易与

氧 。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有 的功能。
12、血小板是最小的血细胞, 细胞核,形状不规则。当人体受伤流血时,血小板会聚集在伤口处,释放与血液 有关的物质,形成血块堵塞伤口而止血。
13、(1).胆汁是由〔 〕分泌的,贮存在〔 〕。

(2).②是 ,它分泌的消化液中含有消化 、 、 的酶。
(3).胰液、胆汁通过导管流入小肠的起始部位〔 〕。
14、图(一)表示呼吸过程中 时的状态,此时,膈肌 ,胸廓 ,肺内气压 外界气压压,气体被 。
15、如右图:A、 C、 D、
医院检验科报告单 No.0023677
姓名 刘伟 性别 男 年龄 16
化验项目 测定值 正常参考值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板) 4.8×1012/L
18×109/L

142g/L

210×109/L 男:(4.0~5.5)×1012/升
男:(4~10)×109个/升
男:120~160克/升

男:(100~300)×109个/升

16、刘伟同学在“五一”长假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧,后来出现了发烧、咳嗽等症状,医院诊断他患上了流行性腮腺炎,下表是他的血常规化验报告单,分析回答:
(1)从右表的测定值可以发现的问题是___________________________。由此可以说明这种血液成分具有_____________________________功能。
(2)医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内。药物需首先_____次到达心脏,然后再由心脏经_______________才能到达患处。
17、下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量,而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出:
养分 黄豆内的含量(g/100g) 牛奶内的含量(g/100g) 成年人每日需求量(g)
蛋白质 38.00 3.30 80.00
碳水化合物 31.30 4.70 380.00
脂肪 18.00 3.80 80.00
钙质 0.06 0.12 0.80
若该成年人每日只食用1000g黄豆:
(1)表中哪几种养分会超过其每日的需求量?______________________________
(2)2004年曾一度被中央电视台曝光的安徽阜阳劣质奶粉中掺有植物淀粉,请问用什么方法可以鉴别?______________________________
答案一、选择
1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9D 10.B 11.A 12.A 13.A 14.B 15.B 16.B 17.D 18.C 19.D 20.B 21.C 22.C 23.B 24.B
二、非选择题
1、子宫、胎盘 2、A、钙 3、小肠、肝脏 4、房室瓣、心室、动脉瓣、动脉 5、O型 6、肾单位、肾小囊、肾小管 7、口腔、牙、唾液腺
8、二氧化碳、氧气 9、肾小球的过滤作用、肾小管重吸收作用、血细胞和大分子蛋白质 10、动脉、毛细血管 11、结合、分离、运输氧 12、没有、凝集 13、(1)①④ (2)胰腺、蛋白质、脂肪、糖 (3)③ 14、吸气、收缩、扩大、小于、吸入 15、肾脏、膀胱、尿道 16、(1)白细胞增多、吞噬病菌(2)2次、动脉 17、(1)脂肪、蛋白质 (2)把这种奶粉溶于清水,再加入适量碘液,看是否变成蓝色A、调节体温 B、释放能量 C、气体交换 D、排除废物
第3个回答  2013-01-13
一、选择题
( )1.细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
( )2.人类上一代把遗传物质遗传给下一代是通过
A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎
( )3.下列关于基因的描述,正确的是
A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数和染色体数一样多
C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状是由一个基因控制
( )4.下列有关人类单、双眼皮遗传的说法,正确的是
A.控制眼脸的这一对基因一定是相同的。
B.两个双眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮
C.两个单眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮
D.一个双眼皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女都是双眼皮
( )5.下列选项错误的是:
每个人都是由 发育而来的,受精卵是由 融合而成的。受精卵中遗传物质有约一半来自精子的 ,一半来自卵细胞的 。
( )6.下列有关染色体的说法,正确的是
A.染色体只存在于生殖细胞中
B.染色体存在于细胞核中
C.染色体容易被酸碱染料染色
D.每条染色体一半来自父方,一半来自母方
( )7.关于基因显、隐性的说法,正确的是
A.成对的基因一定有显、隐性之分
B.隐性基因控制的性状是不能表现出来的
C.一对显性和隐性基因位于一条染色体上
D.显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状
( )8.下列四种不同基因组成的人,基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是
A.AD B.AA C.Aa D.aa
( )9.关于变异的说法,不正确的是
A.遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异
B.遗传是普遍存在的而变异是不普遍存在的
C.为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异
D.变异在农业生产上的应用主要用来育种
( )10.下列染色体数目,一般不可能是体细胞的是
A.23 B.24 C.46 D.68
( )11.关于原始大气说法,不正确的是
A.由火山喷发形成 B.由水蒸汽、氨、甲烷等组成
C.不含氧 D.温度比现在的大气温度要高
( )12.关于脊椎动物的进化历程,正确的是
A.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类 → 哺乳类

( )13.地球上最早的生命诞生于
A.温泉 B.岩层 C.原始大气 D.原始海洋
( )14.化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是
A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体,遗迹或遗物
B.各类生物的化石,在地层里的出现的有一定顺序的
C.化石是古生物学研究的对象
D.化石是经过漫长的地质年代才形成的
( )15.以下选项不正确的是
进化论者认为,现在地球上的各种生物不是 创造的,而是由 经过漫长的时间 而来的。因此,各种生物之间 或近或远的亲缘关系。
( )16.以下选项不正确的是:
根据达尔文的进化论观点,长颈鹿的进化过程是:由于 ,经过 决定 ,这种变异经过 ,并得以加强。
( )17.人类学家研究证明,人类与哺乳动物中的类人猿是近亲,下列类人猿与人的亲缘关系最近的是
A.猩猩 B.大猩猩 C.黑猩猩 D.狒狒
( )18.下列不属于生存竞争的是
A.同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质
B.食性相同的动物争夺食物
C.狼与鹿的捕食与反捕食
D.大豆从根瘤菌中获取氮素,根瘤菌从大豆中获取养料
( )19.人工选择所以能培育出新品种来,自然选择所以能形成新的物种,它们共同的选择基础是
A.生物都有很强的繁殖能力
B.生物的遗传和变异是普遍存在的
C.生物都在进行生存竞争
D.人和自然的选择力量
( )20.长期使用某种抗菌素,发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看,这是由于
A.抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加
B.抗菌对病原体逐代选择的结果
C.病原体由于接触抗菌素产生了抗药性
D.抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强
( )21.老鹰和田鼠通过捕食和被捕食的关系,进行着
A.能量变换 B.相互竞争
C.相互选择 D.共同进化
( )22.下列基因组成,一般属于生殖细胞的是
A.AA B.Aa C.aa D.A
( )23.下列关于环境的叙述正确的是
A.环境就是指生物周围的非生物因素
B.环境就是指生物生存的地点
C.不同种生物的生活环境往往有所不同,同种生物则相同
D.影响生物生活的环境因素叫生态因素
( )24.下列有关生态系统的叙述正确的是
A.生态系统就是生活在一定地域内各种生物的统一整体
B.生态系统可大可小,一块农田,一个池塘,一片森林等,都可看作一个生态系统
C.生态系统就是生活在一定地域里一种生物与非生物环境所形成的统一整体
D.生态系统就是生活在一定地域内一种生物与生物环境所形成的统一整体
( )25.苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:
A.阳光 B.温度 C.水 D.空气
( )26.下列有关生产者、消费者、分解者之间关系的叙述不正确的是
A.生产者可为消费者提供食物和栖息场所
B.消费者有助于植物传粉受精、种子传播
C.分解者将动植物遗体分解成无机物又可被植物所利用
D.分解者可为植物提供食物
( )27.对生态系统的正确理解是
A.生态系统中各种生物的数量保持相等
B.生态系统中各种生物的数量保持不变
C.生态系统中各种生物的数量保持相对稳定
D.生态系统中各种生物的数量不断变化
( )28.下列不属于我国特有的珍稀动、植物是
A.金丝猴 B.白鳍豚 C.海豚 D.银杉
( )29.海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象,其主要生态因素分别是
A.光照、光照 B.光照、温度 C.光照、湿度 D.温度,湿度
( )30.湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,应属于:
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.消费者和分解者
二、填空
1.“种豆得豆,种瓜得瓜“这句话说明生物的_________。“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话说明生物的__________。
2.原始生命由于_________不同,一部分进化成为具有___________(能自养)的原始________另一部分进化成为没有_________(不能自养)的原始_________。这些原始生物分别进化成为各种各样的___________和_____________。
3.比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越__________、_________、水生生物的化石也越_________;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越_________,越________,陆生生物的化石也越___________。这说明,生物是由__________、 __________、_________逐渐进化而来的。另外科学家们还发现,在最古老的地层里没有化石的,这说明_____________________________。
4.环境中影响生物生活的因素叫___________,它可分为__________、_________。
5.保护环境已成为全人类的一项共同任务,在这一行动中,我们一方面要保护好__________,一方面要防治___________。
三、简述题
1.下图是一对均为双眼皮的父母的眼睑遗传图解简图。请在图中的横线上填上恰当的字母或文字。

孩子的基因_______ __________ _________ __________
孩子的性状_______ _________ ___________ __________
2.右图表示森林生态系统的食物网,据图回答。

(1)属于生产者的是_____________。
(2)直接以植物为食的消费者是__________。
(3)该食物网有__________条食物链。
(4)最长的一条食物链中,消费者有________种。
(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量一定时间内将先_______,其理由是__________。
参考答案
一、选择:
1、D 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、B 9、B 10、A 11、D 12、D 13、D 14、A 15、B 16、A 17、C 18、D 19、B 20、B 21、B 22、D 23、D 24、B 25、B 26、D 27、C 28、C 29、B 30、B
二、填空:
1.遗传、变异
2.营养方式 叶绿体 藻类植物 叶绿体 单细胞动物 植物 动物
3.简单,越低等、多;复杂、高等、多。简单到复杂由低等到高等,由水生到陆生,地球上最初是没有生命的,生命经历了从无到有的发展过程。
4.生态因素 非生物因素 生物因素
5.动植物资源 环境污染
三、简述题
1.

孩子的基因:AA Aa Aa aa
孩子的性状:双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
2.(1)草
(2)兔、鼠
(3)5
(4)3
(5)增多,狐以兔、鼠为食,狐少了,兔、鼠数量增多,鹰繁殖力增强、鹰数量增多。本回答被提问者和网友采纳
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