1、激情性和冲动性
由于大学生知识水平和认知能力的提高，对我们的情绪可以在一定程度上得到控制，但大学生对外界更广泛的敏感的事物感兴趣，结合青春和从众性，在很多情况下，我们的情绪很容易被激发，像飓风一样不计后果，充满激情和冲动。
如果这种刺激的结果是积极的，这有利于大学生的成功，如做志愿活动或听模范报告，他这将发挥正义的胜利。如果刺激是消极的，甚至是消极的，比如为了哥们义气的忠诚或小团体的利益而违反校规甚至犯罪，就会成为一种愚蠢的行为。
2、丰富性和复杂性
从人的生理发展分段来看大学生正处于青年期(14 - 25岁)这一时期是人生 面临多种选择时期学习、交友、恋爱等人生大事基本在这一阶段完成。大学生作为特殊群体,生理基本成熟而心理尚未完全成熟处于心理断乳期易受到外界的干扰。
对人、事、社会等各种现象特别关注对友谊与爱情执著追求,对新鲜事物十分好奇,对学业和未来充满信心朝气蓬勃、积极进取拥有许多积极情绪(增力情绪。但大学并不是伊甸园，也有竞争与压力。考试不及格、朋友误解、恋爱失败甚至天气变化等都可以导致消极情绪(减力情绪)的产生。可以说大学生情绪极其丰富又极其复杂。
3、波动性和两极性
社会、 家庭、学校及生活事件，都会对大学生的情绪产生影响，社会的变迁、体制的变革社会面临新与5旧的更昔，正义与邪恶的较量在社会转型过程中，大学生面对复杂的社会现象易产生困感和茫价值的判断认知的取舍，前途的选择,心理会有许多矛盾。
家庭的变故，家庭成员关系的亲疏以及学习、交友等个人生活事件都会影响大学生情绪，会使大学生情绪摇摆不定、跌宕起伏时而热情激动、时而悲观消沉，表现出极大的波动性。这种情绪的极端形式就是情绪的两极性，从一个极端跳到另一个极端。
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第1个回答 2023-06-25
大学生的情绪特点是多样化的，每个大学生有自己独特的情绪体验。然而，有一些常见的情绪特点可能在大学生群体中普遍存在：
1. 压力和焦虑：大学生常常面临学习压力、考试压力、未来就业压力等。这可能导致他们经历焦虑、紧张和压力。
2. 情感波动：大学生通常在情感上经历波动，这可能由于课程负担、人际关系、个人发展不确定性等因素引起。
3. 独立与自我探索：大学是一个自我探索和个人发展的关键时期。在这个过程中，大学生可能经历挑战、迷茫和自我确定的情绪。
4. 孤独感：远离家人和熟悉的社交圈，大学生可能感到孤独和失落。这种情绪可能出现在新生入学时或社交关系变化时。
5. 兴奋和期待：进入大学，开始新的学习和生活阶段，对大学生来说，也会伴随着兴奋、期待和新鲜感的情绪。
6. 成就感和自豪感：大学生在学术、社交或其他领域的成就可能带来自豪感和满足感，这可以是积极的情绪体验。
虽然这些情绪特点在大学生中常见，但每个人的体验是独特的。对情绪的认知、情绪管理和适应能力对大学生的心理健康和学业成功至关重要。
1. 压力和焦虑：大学生常常面临学习压力、考试压力、未来就业压力等。这可能导致他们经历焦虑、紧张和压力。
2. 情感波动：大学生通常在情感上经历波动，这可能由于课程负担、人际关系、个人发展不确定性等因素引起。
3. 独立与自我探索：大学是一个自我探索和个人发展的关键时期。在这个过程中，大学生可能经历挑战、迷茫和自我确定的情绪。
4. 孤独感：远离家人和熟悉的社交圈，大学生可能感到孤独和失落。这种情绪可能出现在新生入学时或社交关系变化时。
5. 兴奋和期待：进入大学，开始新的学习和生活阶段，对大学生来说，也会伴随着兴奋、期待和新鲜感的情绪。
6. 成就感和自豪感：大学生在学术、社交或其他领域的成就可能带来自豪感和满足感，这可以是积极的情绪体验。
虽然这些情绪特点在大学生中常见，但每个人的体验是独特的。对情绪的认知、情绪管理和适应能力对大学生的心理健康和学业成功至关重要。
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