对语文的理解和看法

Question

如题所述

Answer 1

语文是培养人逻辑思维的基本手段、是沟通和交流的基础、是文化传承和人文素养的载体、能培养学生的审美能力和情感体验。

一、培养人的逻辑思维基本手段

语文是培养人的逻辑思维基本手段，也是进行学术研究的基础，语文是我国学生从小到大都需要认真学习的科目之一。

二、语文是沟通和交流的基础。

通过语文，人们可以用文字、口语等形式表达自己的思想、感情和意愿，与他人进行有效的沟通和交流。语文能够帮助人们建立联系、增进理解，并促进人与人之间的相互交流与合作。

三、语文是文化传承和人文素养的载体。

语文课程不仅仅是教授语言知识，更重要的是传承和弘扬中华民族的文化传统，培养学生的人文素养和国民精神。

四、语文能够培养学生的审美能力和情感体验。

通过欣赏优秀的文学作品、诗歌、音乐等，学生可以培养对美的感知和欣赏能力，丰富自己的情感世界，培养良好的情操和审美情趣。

语文教学的目的：

一、落实教育的正规性

以典范的古今书面语言作品为教学媒介，是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。典型化选材，时代使然，政治倾向使然。不如此则无法落实教育的正规性。

二、启迪并发展学生智力

启迪发展智力，是语文学科的根本目的。心理学的研究早已证明，并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认：“词语”是人脑进行思维活动的物质前提。

三、锻炼应用的能力。

在语文课中最具体的表现应该是作文，但是并不仅限于此。学生们要通过语文的学习，愿意把自己看到的、听到的、想到的说出来，写出来，画出来，让大家都能看到感受到。