从二年级开始，孩子就可以慢慢试着接触奥数了，不过重要的是看孩子的兴趣天赋。
“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。
奥数实质好处：
奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。
有许多涉及到实际应用的问题，如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题，一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象成为数学问题，然后用相应的数学知识和方法去解决。
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第1个回答 2013-09-19
五六年级吧，这时大部分的数学基础已经学习，可以做到知识够用，如果太早，好多数学理论都没有学过，孩子吃不消，而且打击积极性。不过可以找一些稍微简单的来做，激发潜力，增加兴趣
第2个回答 2013-09-19
四年级，太小了学也没有用，奥数内容很深，他接受不了，既浪费了时间又浪费了金钱。
第3个回答 2020-04-06
小学生在学校是不会学奥数的，如果报课外班的话，三四年级比较好。我弟弟是四年级学的。其实，奥数和学校里的数学是一样的，只是早学晚学的问题。如果负担太重，不建议报班。如果负担不重，可以拓展一下思维。
第4个回答 2013-09-19
奥数有不同难度的试题,看你的水平了,2年级已学习过加减乘除,到3年级可以学一点了,以后可以慢慢加大题目的难度.
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