不能。因为这三句话的层次是渐进的，冰心首先告诉我们读书是一件好事（读书好），所以让我们多读书（多读书），在进一步，在多读书的基础上，我们还要取其精华，所以是读好书。
这句话的作用：点名中心，是给广大少年读者的告诫。
”读书好，多读书，读好书。”这句话表达了三层意思。
一、读书可以让人明理，学到知识。
二、书中的知识很多，多读书，才能学到知识。
三、书有好有坏，尽量读让自己受益匪浅的书。
扩展资料：
《忆读书》这是冰心老人的一篇关于如何读书的文章，内容简单扼要，又明白浅显。 课文通过回忆作者幼时、少时读书的经历及多年来读书的经验，勉励青少年“读书好，多读书，读好书”。
读书的好处：
① 书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感，让人获得多种美的享受。
② 读书能扩大知识面。
③ 读书对写作有很大的帮助。
④ 读书有助于提高人的品德修养。
不能。因为这三句话的层次是渐进的，冰心首先告诉我们读书是一件好事（读书好），所以让我们多读书（多读书），在进一步，在多读书的基础上，我们还要取其精华，所以是读好书。
这句话的作用：点名中心，是给广大少年读者的告诫。
”读书好，多读书，读好书。”这句话表达了三层意思。
一、读书可以让人明理，学到知识。
二、书中的知识很多，多读书，才能学到知识。
三、书有好有坏，尽量读让自己受益匪浅的书。
扩展资料
读书：
精读（字句落实，玩味，背，打扎实基本功，看书要有自己的看法，有别人没看到的东西。）
泛读（强调的是知识面，形成知识结构，包括扎实的专业基础，相邻学科基础、人文知识、文、史、哲的底子，要有宽厚的知识背景，要有哲学的特征，时代的特征，对国家命运的关注）浏览（强调信息量，选择性的阅读，有基本的印象，学会选择）
读书的态度：知识改变命运，知识改变气度。读书肯定是有用的，可以提升个人的修养，修养是长期积累而成的，读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力，要对读书重视，观念的转变很重要。
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