贬词褒用的例子如下：
1.“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思”。这出自《我的老师》，狡猾一词本是贬义词，意为诡计多端，不可信任。此处则贬词褒用，既表现了顽皮而淘气的孩子对老师的深刻理解和爱戴，又表现了老师对学生的诚挚的爱，可谓一举两得。
2.“我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地，说等会儿你就明白啦”。这出自《枣核》一文，故弄玄虚一词本是贬义词，意为故意玩弄花招，迷惑人。
然此处贬词褒用，通过这位美籍华人的动作神态揭示出他对枣核的珍爱，同时也真切地揭示出侨居海外的游子们热爱故土、热爱祖国母亲的深厚情操，使爱国主义这一永恒的主题得到了淋漓尽致地表现。
3.“我喜欢海、溺爱着海，尤其是潮来的时候。”这出自《听潮》，溺爱一词本是贬义词，意为过分地无原则地爱。此处用作褒义词，深刻地揭示出作者对大海的赞美之情，赞称潮来的时候为“伟大的乐章”，揭示出作者赞美大海的雄壮美的一片深情。
褒义词贬用和贬义词褒用的区别：
1.褒义词贬用：就是一个用在好方面的词，用到了坏的方面。例如：你可真聪明啊，砸了玻璃还赖在别人身上。聪明就是褒义词，但在句中并无赞扬之意。
2.贬义词褒用：把用在坏方面的词,用在好的方面。例如：小明妈妈说：你这个坏小子,又给我送礼物，坏小子是贬义词，但却在这个句子里表明了喜爱的情感。
以上内容参考百度百科——褒词贬用
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