第1个回答 2008-07-03
首先是现代文阅读：现在语文考试的现代文阅读基本都是定势，也就是说题目八九不离十，所以对你来说最重要的不是多做题，而是要善于总结，把以前做过的题目好好看看，总结一下都是有些什么题目，具体的回答模式是怎样的。如果你能做好这一步的话应付考试就足够了。
然后是文言文：这个分两个方面，第一是记忆知识点，也就是经常考到的文言词合翻译，这和现代文一样，关键是总结；第二是背诵，文言文的背诵对于理解很重要，所谓书读百遍，其义自见，文言文读多了就理解了。
多总结 祝你成功本回答被提问者采纳
第2个回答 2008-07-19
语文的阅读是有一定的套路可寻的。你各类型的文章找一两篇出来，认真分析下它的答案是怎么答的，总结一下各类问题的解答套路，记下来，考试的时候像套公式一样的用。
先告诉你一些我平时总结出来的东西吧。
散文
散文最大的特点是神散形不散，也就是说，它的每一处描写都是和文章的中心和主题有关的。所以，答散文类的阅读，最重要的是看懂文章的主题，找到中心（一般从题目、文章的头尾和各段的首尾找）。找到中心后，在解答各问题的时候都几乎是要把中心回答进去的，也就是说，每题的最后都写上“突出/强调了文章。。。。。。的中心。”
散文还常考的是炼字。答这种题的时候有一个套路：1.说明该字词的意思 2.说明它修饰哪个主体，这个主体本来有什么特征 3.说明用了这个词以后，对主体增加了什么样的效果。
记叙文
掌握好时间、地点、人物、事件，以及文章想要说明的道理或感悟。
记叙文结尾段的作用几乎是都要考的。其实答起来就一个思想，总结全文，表明作者的感受，并对主题的升华。（当然作者具体什么样的感受和将主题升华到什么，这是要具体根据文章的内容自己总结以后写的。但一定要写出具体什么样的感受和主题）
记叙文还常考的是细节题。语文的细节题和英语是一样的，要到该处的前面或后面去找答案，组织答案时要尽量做到一句原文，然后自己对原文加以一定的分析（千万不能只有自己的话或只抄原文）。
议论文
议论文最主要的是把握文章的中心论点，然后每句每段它都是为了证明这个论点的，和散文一样，答题时几乎都要回到中心论点上来。
说明文
说明文就只是考细节了，就去文章中找。
几种常见题型及解答套路
炼字;
答这种题的时候有一个套路：1.说明该字词的意思 2.说明它修饰哪个主体，这个主体本来有什么特征 3.说明用了这个词以后，对主体增加了什么样的效果。
句子的作用：
一般是总结全文或以上哪几段；承上启下；过渡作用；为下文作铺垫等。（一般要回答到内容上的作用和结构上的作用两方面）
景物描写
渲染了什么样的气氛，抒发了作者什么样的感情，体现了什么样的中心。
句子的赏析
抓住修辞的运用及其作用。拟人、比喻：生动形象；对比、夸张：突出、强调什么。
应用名言警句或名人事例
增强文章的说服力，使文章更有文彩
散文、记叙文中的景物描写
渲染了怎样的气氛，刻画了怎样的人物形象，烘托了怎样的人物心理。同时还应注意是否有象征意义，是否推动情结发展。
第二人称的使用。
若第二人称指读者：拉近作者和读者之间的距离，是读者能有身临其境的感受。
若第二人称指抒情对象：把对象拟人化，拉近读者和对象的距离，便于直接抒发感情。
开头的作用
引出全文；总结全文；吸引读者。
结尾的作用
总结全文，升华主体。
这些是我总结的，你也可以自己总结看看。语文现代文阅读其实是很简单的，重要的是要分点作答，不可以一个观点没完没了的一直将，还有就是要注重和文章的结合，回答时要有自己的话，也要有文章的观点或原文。还应注意分点答，最好标个序号。老师才容易找到你的得分点，不会漏给分。
也不要去做太多的题，是没有用的，认认真真的看着答案，好好分析下他的答题思路和切入点，自己总结下。
至于古文阅读，主要是以选择的形式出现吧。
一般就这样几题：
一是选出实词解释错误或正确的，这些其实都是平时学习的古文中强调的实词，把他所给的意思代会原句试试看，看是否解释的通。
二是虚词的用法，这平时一般都是整理过的，把你知道的用法代进去看看，是哪个。还有就是看句式，特别是那种“下列词用法和意义相同的是”这类认真分析下句式，一般句式一样的相同的几率很大。
三是句式，一般都会有很明显的特定句式的特定词，如“于”“之”之类的词。还有就是“下列句式相同的是”这类题实在不会的时候把各句子的名词、动词、主语、谓语、宾语、状语标出来，然后看排列一样的，就选那两个。（这是我个人的投机方法，正确率不敢保证，但在实在不会的时候是挺好用的）
四是文章的理解分析。这种题目就只能靠自己了，但我建议在看文章之前可以先看下这题，这题一般是三个选项是对的，一个选项是错的，看过这题后，可以有助于对文章内容的理解，对原文阅读时能有一定的帮助。
这是些应试技巧，应付中考绰绰有余，高考自己还没经历，不好说，但从平时的成绩来看，也足够应付高中的语文阅读。
对于现代文阅读，你要分清不同类型文章的不同做法
对于说明文，很简单，首先你必须看懂文章说的是什么，对于后面的题目你可以直接从文中找到答案，说明文阅读属于送分题
记叙文，也不难，首先你要弄明白文章记叙的是一件什么事情，然后分析好作者通过写这件事情是要表达自己的什么观点或者什么情感。这需要你仔细的揣摩和平时阅读的积累和练习
散文有点难度，散文形散神不散，最重要的是站在作者的角度，弄清作者的感情。需要你的领悟力。
做现代文最重要的是你的领悟力，领悟力怎么来呢？无外乎是自己多练习，多阅读，多揣摩，还有最好的是上课认真听老师的分析，看老师是从什么角度分析的，再对照你自己的方法，任何事都要循序渐进，不能急于一时。
对于古文，其实没什么的，你不能畏惧它，考试中的古文虽说是你没见过的，但万变不离其宗，它考的知识点肯定是你学过并需要掌握的。最重要的是你一定要将书中古文的词语解释一个不落的背熟，而且要理解一个词在不同句中的用法。要对比着背。不仅如此还要弄清古文的一些句型。
其实好的学习方法需要你自己不断体会总结，而且学好一样东西，第一个能给你有所启示的是老师，如果你真的能做到老师给你布置的要求，我相信你的语文不会差的
第3个回答 2008-07-03
高考语文对现代文的要求比较高，考生只有掌握一定的阅读技巧，才能取得较好的成绩。
面对一篇文章，首先应该做的是整体快速阅读，弄清文章的体裁及大致内容。如果是说明文，则先弄清说明对象和说明中心；是议论文，则把握中心观点；是散文，则看懂描写对象，抒情基调；是小说，则抓住中心人物和中心事件。阅读的捷径：一看前端标题，二看文后注释。
标题是文章最重要的信息。说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心，如《景泰蓝的制作》、《神奇的极光》等。议论文的标题有3种，一种是直接点明中心观点，如《改造我们的学习》；一种是间接点明中心观点，如《别了，司徒雷登》；一种是确定论述对象或范围，如《中国艺术表现里的虚和实》、《孔孟》等。散文的标题则主要是确定描写对象，如《故都的秋》、《我的空中楼阁》等，其抒情基调蕴含在与标题紧密相关的关键性语句中，如《故都的秋》中"北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉"句，这些关键性的语句往往也是散文主旨所在。
其次作者在写文章前都要先搭一个架子，然后组织材料，这个架子体现了文章的整体思路。好的文章材料附着在架子上，就像肉附着在骨头上。因此，要理清思路，就必须先将这些肉剔除。是说明文，则将涉及到各种说明方法的材料剔除。如举例子，则将例子剔除；如列数字，则将数字剔除；如作比较，则将比较的另一方剔除。
是议论文，则将各种论据剔除，包括事例论据、引用论据、比喻论据等。是散文，因为形散神聚，则将体现"神"的抒情议论性语段保留，把其它部分剔除。材料一经剔除，文章的整体思路就水落石出了。
另外，命题者拟题是从整体上来设计的，几道题由浅入深，题与题之间既彼此独立又互相联系。一般地说，应从第一题入手，循序渐进地答题。但有时也可前后参照，从题目之间的关联性上得到启发，从而更快捷地找到答案或验证答案。
至于课内文言文 那可是重中之重 因为考试考的就是那些书本上的知识点 记忆是基础 另外 找些经典的题目来做做 加深印象 灵活运用 可以提高自己在考场的应变能力以及得分能力 其次就是要在老师告新课时努力消化 如果你嫌记忆麻烦还可以每天下课看一分钟 一扫而过 扫了一天多些就记住了 同样 这种方法还可以用来记忆英语单词 很有效果的
祝你好运了
第4个回答 2008-07-04
对于现代文阅读，你要分清不同类型文章的不同做法
对于说明文，很简单，首先你必须看懂文章说的是什么，对于后面的题目你可以直接从文中找到答案，说明文阅读属于送分题
记叙文，也不难，首先你要弄明白文章记叙的是一件什么事情，然后分析好作者通过写这件事情是要表达自己的什么观点或者什么情感。这需要你仔细的揣摩和平时阅读的积累和练习
散文有点难度，散文形散神不散，最重要的是站在作者的角度，弄清作者的感情。需要你的领悟力。
做现代文最重要的是你的领悟力，领悟力怎么来呢？无外乎是自己多练习，多阅读，多揣摩，还有最好的是上课认真听老师的分析，看老师是从什么角度分析的，再对照你自己的方法，任何事都要循序渐进，不能急于一时。
对于古文，其实没什么的，你不能畏惧它，考试中的古文虽说是你没见过的，但万变不离其宗，它考的知识点肯定是你学过并需要掌握的。最重要的是你一定要将书中古文的词语解释一个不落的背熟，而且要理解一个词在不同句中的用法。要对比着背。不仅如此还要弄清古文的一些句型。
其实好的学习方法需要你自己不断体会总结，而且学好一样东西，第一个能给你有所启示的是老师，如果你真的能做到老师给你布置的要求，我相信你的语文不会差的
身为中国人如果连语文这门课学不好，那真是丢脸了
英语我们可以考零分，但语文我们应该要学好