关于孩子做家务这个问题，不能一概而论，在成长的过程中孩子的行为会受到父母、老师、朋友们的影响，我个人认为不是单一因素导致了孩子越来越不爱做家务，而是各种因素的交织，导致了现象的产生。
孩子做家务几乎不可能存在责任心，总结下来，孩子爱做家务可以归结为以下几点：
对未知的好奇。
父母的赞扬。
增进感情（获得更多的父爱和母爱）。
意外的收入。
回忆童年，可能很多人都能回忆到自己第一次做家务被父母表扬的情景，那是为什么会那么记忆犹新呢？因为我们被肯定了，无论是因为做家务可以从父母那里拿到零花钱还是做家务可以让父母表扬，都会让我们心底记住这件事情。
记得我第一次做家务是初中一年级洗碗，那个时候因为父母几乎不给我零花钱，所以我比较渴望有钱可以自己自由支配，恰在此时同学约我一起出去玩，但是我身上没有任何钱，战战兢兢的我就提出来想要做家务来赚零花钱，这个想法父母也欣然的同意了，做完之后我拿到了第一笔零花钱，也是非常开心的，但更为开心的是父母表扬了我变得成熟了，会帮他们分担家务，但是慢慢的，父母不在因为我做家务表扬我，也不在给予我物质奖励，我虽然把做家务当成了常态，但是也少了一些积极性。
在成长的过程中，孩子做家务得心应手之后，反而父母不会每次都表扬我们了，那种心里的落差感可能会影响到一部分的孩子，会觉得自己之前做家务，父母都会表扬，但是现在怎么就不会了？
打个比方，许多年前奶茶刚刚在内地流行的时候，我们去买第一杯奶茶的心理是一种复杂的心理，有对甜度的快感，但更多的是对新事物的好奇，慢慢的我们每次喝奶茶成为常态之后就没有那么多的感受了了，即使喝一杯奶茶，也只是心底的快乐，不会再洋溢出来一种发现新大陆的感觉。
在成长的过程中，我们越小，从父母那得到的爱就越多，这除了是父母给予我们的，也源于我们和父母在一起的时间更多，我们在和父母一起打扫卫生时感情也会变得更深。
小学时候的我们可能比初中时候的我们更加有时间去做自己想做的时间，但随着时间的推移，人会越来越忙，上高中的时候可能连闲下来的时间都没有，一直在努力学习，所以这也减少了一部分人做家务的欲望，因为实在是太累了。
做家务这种事情不可能成为每一个人的爱好，现在的生活这么的快节奏，即使是年轻人已经独立生活，也没办法天天做饭，洗碗，打扫卫生，相比之下我们确实也没有当初那么愿意做家务了，面对家务，我们往往都是得过且过的想法。
话说回来，有些事情真的不能一概而论，少数勤劳的人永远都是很勤快的，愿意做家务，不管是小时候父母教育上对我们的影响还是因为我们本身在成长过程中自己的感悟，都会影响到我们的行为，成为一个勤劳的人还是一个懒惰的人。
记得曾经有一个朋友平时工作压力大，缓解自身压力的方式就是打扫卫生，谁要自己压力大了就会去拖地，擦柜子，甚至去洗床单、被罩。
我也是一个热爱生活的人，不知道从什么时候开始，我就爱上了做菜，在很多年里，我们家做菜都被我包了，甚至三伏天顶着全身湿透我也愿意做一桌美食，所以做家务如果没有一点点对生活的热爱是没办法持续的。
总结下来，当你第一次被表扬的时候，你会觉得做家务是无比开心的事情，反观你准备做家务的时候，也是为了得到父母的表扬，才准备去做这个家务，这个时候我们的思想会很简单，只要父母表扬我，我们就会有很大的动力去做家务，作为孩子做家务越来越少和父母的教育有关，也和自己成长过程中思维的变化有关系，甚至还会跟周边的环境产生关系，希望我的观点可以帮助到你，谢谢！
为什么孩子越大越不愿意做家务？因为现在孩子主要任务是学习没有必要学的，这家伙，反正这些孩子学习成绩提高没有什么帮助，所以往往就会选择纵容的孩子这样做法导致现在很多孩子都不会做家务，反而对孩子的成长，无力，有的家长总是抱怨孩子太懒，不知道，帮他人分担家务，有时候回家看的还是玩手机也不知道，刷碗，于是，精神，还是生气。反正。
孩子不想做家务的原因，盼盼法逆反心理当孩子进入逆叛逆期之后就要把它们其实还是比较容易的，他们有自己的想法和主张，你是很多家长为了让孩子听话，往往采用采用采用。这种家长为什么把孩子产生叛逆心理？就会出去跟着朗读的干。买孩子回来，每个孩子的性格和特点都是不同的，有的孩子比较勤快，大人们长的都喜欢这样的孩子。但还是有可能孩子是比较懒的。
但不想干活，不想出力，希望自己时间可以用来休息和玩耍，但还在产生懒惰的心理时就会拒绝劳动更不会经常的帮助父母分担家务。孩子做家务的过程也是责任意识形成的过程，家务并不是大人的任务需要每位家庭成员共同完成课程加油，这种没有技术含量的活能主动和家长分担责任意识也会再加雾中行程。有些事情可能刚开始孩子不会做，但慢慢的在错过车中一次性下场子，我越来越幸福，除此之外在刚开始做的不安的时候，他还会寻求帮助消防丰富的做法中心把结果做的更好。在这学会整理排归纳在合理的规划和作为整理归纳自己的东西，是很有必要的。
1、逆反心理
当孩子进入叛逆期之后，要管他们其实还是比较容易的， 他们有自己的想法和主张，于是很多家长为了让孩子听话，往往采用强硬的态度让孩子做家务。
这种家长的权威会导致孩子产生逆反心理。在他们有逆反心理之后，就会处处跟家长对着干，有时候家长越让做某事，他们就越抗拒。
2、孩子很懒
每个孩子的性格和特点都是不同的，有些孩子比较勤快，大人们大多都喜欢这样的孩子，但还是有很多孩子是比较懒的。
他们不想干活，不想出力，希望自己的时间可以用来休息和玩耍。当孩子产生懒惰的心理时，就会拒绝劳动，更不会经常地帮助父母分担家务。
3、家长对孩子的否定
很多人都遇到过这样的情况，当父母回家发现孩子在干活的时候，很多人都会下意识地以为是孩子装的，不相信他们会主动干活，即便是看到他们做家务，也总是认为理所应当的。家长的忽视和理所应当一次一次地打击孩子的信心，以后就不想主动去做家务。
孩子做家务几乎不可能存在责任心，总结下来，孩子爱做家务可以归结为以下几点：
对未知的好奇。
父母的赞扬。
增进感情（获得更多的父爱和母爱）。
意外的收入。
回忆童年，可能很多人都能回忆到自己第一次做家务被父母表扬的情景，那是为什么会那么记忆犹新呢？因为我们被肯定了，无论是因为做家务可以从父母那里拿到零花钱还是做家务可以让父母表扬，都会让我们心底记住这件事情。
记得我第一次做家务是初中一年级洗碗，那个时候因为父母几乎不给我零花钱，所以我比较渴望有钱可以自己自由支配，恰在此时同学约我一起出去玩，但是我身上没有任何钱，战战兢兢的我就提出来想要做家务来赚零花钱，这个想法父母也欣然的同意了，做完之后我拿到了第一笔零花钱，也是非常开心的，但更为开心的是父母表扬了我变得成熟了，会帮他们分担家务，但是慢慢的，父母不在因为我做家务表扬我，也不在给予我物质奖励，我虽然把做家务当成了常态，但是也少了一些积极性。
在成长的过程中，孩子做家务得心应手之后，反而父母不会每次都表扬我们了，那种心里的落差感可能会影响到一部分的孩子，会觉得自己之前做家务，父母都会表扬，但是现在怎么就不会了？
打个比方，许多年前奶茶刚刚在内地流行的时候，我们去买第一杯奶茶的心理是一种复杂的心理，有对甜度的快感，但更多的是对新事物的好奇，慢慢的我们每次喝奶茶成为常态之后就没有那么多的感受了了，即使喝一杯奶茶，也只是心底的快乐，不会再洋溢出来一种发现新大陆的感觉。
在成长的过程中，我们越小，从父母那得到的爱就越多，这除了是父母给予我们的，也源于我们和父母在一起的时间更多，我们在和父母一起打扫卫生时感情也会变得更深。
小学时候的我们可能比初中时候的我们更加有时间去做自己想做的时间，但随着时间的推移，人会越来越忙，上高中的时候可能连闲下来的时间都没有，一直在努力学习，所以这也减少了一部分人做家务的欲望，因为实在是太累了。
做家务这种事情不可能成为每一个人的爱好，现在的生活这么的快节奏，即使是年轻人已经独立生活，也没办法天天做饭，洗碗，打扫卫生，相比之下我们确实也没有当初那么愿意做家务了，面对家务，我们往往都是得过且过的想法。
话说回来，有些事情真的不能一概而论，少数勤劳的人永远都是很勤快的，愿意做家务，不管是小时候父母教育上对我们的影响还是因为我们本身在成长过程中自己的感悟，都会影响到我们的行为，成为一个勤劳的人还是一个懒惰的人。
记得曾经有一个朋友平时工作压力大，缓解自身压力的方式就是打扫卫生，谁要自己压力大了就会去拖地，擦柜子，甚至去洗床单、被罩。
我也是一个热爱生活的人，不知道从什么时候开始，我就爱上了做菜，在很多年里，我们家做菜都被我包了，甚至三伏天顶着全身湿透我也愿意做一桌美食，所以做家务如果没有一点点对生活的热爱是没办法持续的。
总结下来，当你第一次被表扬的时候，你会觉得做家务是无比开心的事情，反观你准备做家务的时候，也是为了得到父母的表扬，才准备去做这个家务，这个时候我们的思想会很简单，只要父母表扬我，我们就会有很大的动力去做家务，作为孩子做家务越来越少和父母的教育有关，也和自己成长过程中思维的变化有关系，甚至还会跟周边的环境产生关系，希望我的观点可以帮助到你，谢谢！本回答被网友采纳
1、逆反心理
当孩子进入叛逆期之后，要管他们其实还是比较容易的， 他们有自己的想法和主张，于是很多家长为了让孩子听话，往往采用强硬的态度让孩子做家务。
这种家长的权威会导致孩子产生逆反心理。在他们有逆反心理之后，就会处处跟家长对着干，有时候家长越让做某事，他们就越抗拒。
2、孩子很懒
每个孩子的性格和特点都是不同的，有些孩子比较勤快，大人们大多都喜欢这样的孩子，但还是有很多孩子是比较懒的。
他们不想干活，不想出力，希望自己的时间可以用来休息和玩耍。当孩子产生懒惰的心理时，就会拒绝劳动，更不会经常地帮助父母分担家务。
3、家长对孩子的否定
很多人都遇到过这样的情况，当父母回家发现孩子在干活的时候，很多人都会下意识地以为是孩子装的，不相信他们会主动干活，即便是看到他们做家务，也总是认为理所应当的。家长的忽视和理所应当一次一次地打击孩子的信心，以后就不想主动去做家务。