燕山大学里仁学院社会实践调查报告

Question

进不了里仁学院网，报告报告真麻烦啊，怎么写啊~~`

Answer 1

思想政治理论课社会调研报告和调研论文

排 版 模 式

一、页面设置

1.纸型：B5（JIS）

2.页边距：上2.5,下2.0,左2.3,右2.0cm。

3.页眉：页眉居中设置于页面上部，设定文字为[燕山大学里仁学院“思想政治理论课”社会调研报告（或调研论文）]。页眉文字用小五号仿宋体。页眉文字下面为一条横线，横线的长度与版芯尺寸相同，线粗为0.75mm。页眉、页脚边距分别为1.0cm和1.6cm。

4.页码：页码采用阿拉伯数字，居中标于页面底部；封面页码为0，不显示。

二、封面设计

1.基本要求：排列有致，美观大方。

2.封面无页眉，左上第一行顶格注明[燕山大学里仁学院社会调研报告（或调研论文）],小四宋体，阴影。

3.题目：三号黑体，位于三号字单倍行距第四行，居中。

4.页中内容：姓名，性别，出生年月，籍贯，所在班级，学号，联系电话，指导教师。其中指导教师第一位填写本次社会实践指导教师姓名，第二位填写实际指导社会实践的辅导员姓名。题目下空三号字单倍行距两行，四号仿宋，分行填写，前空四字。

5.完稿时间：注明年月日，三号华文中宋，位于三号字单倍行距倒数第二行，居中。

三、正文页字体字号

1.题目：宋体三号，16磅，加重，段前段后各空1行，居中排放。

2.题目下一行注明班级、姓名、学号，楷体小四号，单倍行距，居中。下空一行接正文。

3.英文字母和阿拉伯数字一律采用Times New Roman字体

4.正文层次编排

（1）小标题：一、××××× ，宋体小四号，加重，空两字书写。

（2）层次标题：1.××××，宋体五号，标题前空2字符。

（3）正文及表内字体：宋体五号。

（4）正文满页为37行，每行36字。

5.落款：注明年月日，以原完稿时间为准，宋体五号，居中。

四、行间距

1.小标题采用固定值16磅，段前段后各0.5行；

2.层次标题及正文采用固定值16磅。

五、装订

左装订

燕山大学里仁学院

2007年6月6日修改

思想政治理论课社会调研报告撰写规范

题目：调研题目要根据实际调研的具体对象和问题拟定，统一设为“关于×××××的调研”，一般不超过20字。

引言：用100～200字介绍社会调查时间、地点、对象以及调查的问题，“引言”2字不写。引言之下分三个部分撰写。

一、社会调查过程简述（小标题自拟，下同）

该部分包含以下内容：1.选题的目的和意义；2.取样方式及具体样本；3.调查程序：实施过程。

※注：（1）实施过程要具体详实，特殊问题可隐去调查对象的真实姓名。（2）小标题以下层次不作统一规定，根据撰写需要自行设计（下同）。（3）不得重复选择本人或他人已经做过的调查。

二、社会调查结果与分析

该部分包含以下内容：1.调查材料：第一手资料和基本数据统计方式；2.材料分解与子项数据统计；3.问题分析与评价：正面、负面，基本结论。

※注：第一手资料要充分，具有典型性，足以说明问题；数据统计要真实，有根据，保留两位小数；所作结论与评价要和课程内容相关，具有示范、启迪或警示等积极意义。

三、解决存在问题的具体对策与个人调研收获

该部分包含以下内容：对策、反思、教益等。

※注：对策要具体途径与措施，具有可操作性；反思要求正面议论；教益谈该次社会调查对调查者本人的教育意义、感悟和提高。

落款：以原完稿时间为准，只注明200×年×月×日。

燕山大学里仁学院

2007年6月6日修改

思想政治理论课社会实践教学的基本环节

思想政治理论课社会实践教学是课堂教学的延伸，应和其他必修课一样，严格按照学校有关规定执行。根据思想政治理论课社会实践教学的特殊性，一般应依次经历下列五个基本环节。

一、培训指导

1.教师培训。对指导教师（包括任课教师和辅导员）进行培训，提高教师业务素质和思想理论水平。

2.学生培训。每次社会调研之前，由指导教师对学生进行关于思想政治理论课社会实践的意义、选题原则、调研方法、报告撰写等内容的辅导，指导学生开题。

二、开题立项

以系为单位，由各系与指导教师组长组织，由学生根据该学期所学课程内容和个人特点，参照《思想政治理论课社会调研选题原则》，进行个性化选题，填写《两课社会实践调研立项书》，经指导教师（辅导员）批准即可立项。

三、社会调研

1.以学生家乡或其它假期所在地为实践基地，开展调查研究。

2.组织教师带队并进行现场跟踪指导，学生放假离校时，指导教师向学生提供个人信箱和电话，以便随时联系。

3.每个学生发一本《思想政治理论课社会实践手册》，手册含有关于社会调研的指导性文件、社会调研知识、调研日记、随感时空、通讯录等内容。学生社会调研期间每期应填写3～5篇日记，记载调研经历和随感。开学后连同调研报告一起交到学院，由辅导员负责管理，作为评定成绩的重要参考，下次调研开始前再发还学生本人。

4.在“启明星”网站设立思想政治理论课社会实践专项网页，提供各种重要文件、知识辅导和各种相关信息，以备学生随时随地查阅。

5.学生根据立项选题和调研内容，按照《思想政治理论课社会调查报告撰写规范》、《思想政治理论课社会调研论文撰写规范》和《思想政治理论课社会调研报告和社会调研论文排版模式》标准撰写社会调查报告和社会调研论文，每期开学后三日内将调研报告打印稿和Word文档各一份交给所在系辅导员。

6.调研报告和调研论文应做到：（1）材料真实，问题明确，观点鲜明，立场正确。（2）数据准确，层次清晰，结构合理，逻辑性强。（3）字数：2000～3000字为宜，最低不少于1500字。

四、组织答辩

1.以系为单位，系组对应，由任课教师和辅导员共同组成答辩小组，负责组织学生社会调研答辩。

2.每生答辩时间为10分钟，其中，学生自述4～6分钟，教师提问4～6分钟。

3. 答辩时间为每学期开学后前两周。

五、成绩评定

1.评分标准：（1）是否亲自调研；（2）调研报告是否独立撰写；（3）与所学思想政治理论课内容关系；（4）调研的教育意义和调研报告的水平；（5）调研报告是否符合撰写规范和排版模式；（6）答辩情况；（7）调研日记记载情况。

2.按照优、良、中、及格、不及格五级评定和记载成绩。

3.评选优秀调研报告，印刷文集，发放荣誉证书。

燕山大学里仁学院

2005年12月10日