有人要北京理工大学820应用光学考研资料的么

Question

如题所述

Answer 1

这对我对于专业课的理解，更加透彻了。在整个专业课的学习过程中，需要由浅入深，由宽变浅的学习，一开始需要尽可能扩大自己的知识面，在一开始的学习中，我阅读了不少相关的期刊，随着复习的进行听到老师这么一说，我们就蜂拥而至，抢着盖起来。轮到我盖时，不经意地瞟了一眼老师，发现老师并没往我们这边看，当我盖上一个章后，一个大胆的念头冒了出来：“既然老师没注意，我要不再加盖一个印章上去吧。这样我不就更快地可以去换小礼物了吗？”于是，我匆匆忙忙地又在旁边多盖了一个印章。盖完章后，我心里非常不踏实，期盼着不要被老师发现。
第二次上完课，没想到老师又如上次上完课那样，还是让我们自己去盖章。想着第一次自己盖了章，老师也没发现什么，这次如果再多盖一次，下次我就可以凑够印章的个数了，就可以去换取礼物了，多好啊！我都期盼那个小礼物好久了
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Answer 2

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这对我对于专业课的理解，更加透彻了。在整个专业课的学习过程中，需要由浅入深，由宽变浅的学习，一开始需要尽可能扩大自己的知识面，在一开始的学习中，我阅读了不少相关的期刊，随着复习的进行听到老师这么一说，我们就蜂拥而至，抢着盖起来。轮到我盖时，不经意地瞟了一眼老师，发现老师并没往我们这边看，当我盖上一个章后，一个大胆的念头冒了出来：“既然老师没注意，我要不再加盖一个印章上去吧。这样我不就更快地可以去换小礼物了吗？

Answer 3

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Answer 4

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Answer 5

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