让我儿子单独读拼音字母他会读,但是合在一起对他来说就有难度了,有什么好方法教他吗?

如题所述

1、两拼法

只有声母和韵母的,采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。”

如:b- ào →bào,h-āng →hāng。

2、三拼连读法

对有声母、介音和韵母三段的音节,采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。如:x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现)。

三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:bi-āo →biāo(标),hu-áng →huáng(黄),hu-an →huan(欢)。

3、直呼音节法

直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种:

(1)支架法

要领是“声母支好架,声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口气呼出音节。

(2)暗拼急读法

是初学直呼时,向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是经过心里拼准后,再快速直接读出音节。

(3)整体认读法

这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-10-13
小学一年级的孩子,拼音不会拼怎么办?5个方法助孩子学好拼音!
文/小作家起跑线
对于小学一年级孩子的语文学习来说,拼音学习是一个重点,也是难点。现在语文教材改革,部编版的语文,是先学一个单元的生字,再开始学习拼音。这样做的好处,是有利于孩子先熟悉一部分最简单最形象的汉字,产生对于语文的兴趣,之后再接触拼音,就不会觉得那么枯燥抽象了。
下面,小作家起跑线就结合自家孩子学习拼音的经历,来说一下一年级孩子如何学好拼音。
我女儿现在上小学二年级了,她的拼音学得还是很不错的,很少有拼错的时候。在上小学之前,我没有给她报过幼小衔接班,也没有刻意教过她拼音。但是,曾经给她下载过巧虎的拼音城堡视频,她当时很喜欢看。
所以,第一个学习拼音的方法,就是多听多看多读。
对于刚刚进入学龄期的孩子来说,以游戏的方式来学习,是一个好的方法。可以给孩子在网上找几个类似拼音城堡这样的视频,都是以游戏加教学的方式,比较轻松活泼,孩子也喜欢看。这样,通过在游戏中不知不觉地接触到拼音,孩子在一遍遍地观看中,就学会了拼音的读与拼写。

第二个方法,可以给孩子买一盒拼音卡片,家长每天抽出二十分钟的时间来,和孩子一起玩拼音游戏。
卡片的好处是直观、灵活、可排列、可变换、易于携带,如果家长时间紧张,甚至在和孩子坐车的时候,都可以玩一玩拼音卡片游戏。
游戏的方式,家长可以自行设计,比如,随意抽一张卡片,让对方读出读音来;比如在韵母前面加声母,变出一个字的读音来;再比如,找到bdpq的卡片,放在一起,让孩子来辨认,因为这四个声母,对于初学者容易弄混,等等。
平时家长要注意观察,多翻看一下孩子当天的作业与听写,看看孩子出错最多的拼音是哪几个,就对这几个加强练习和记忆。

第三个方法:拼音儿歌法。
为了让孩子们学好拼音,学会正确地标调,正确地区分声母韵母单韵母复韵母,许多老师和教育工作者都编写了大量的儿歌,这些儿歌琅琅上口,有趣易记,对于孩子学好拼音大有帮助。
下面,我就来说几首我女儿学过的拼音儿歌。
标调歌:
有a找a,没a找o e,I u并列标在后。
区分bdpq儿歌:
右上半圆ppp,右下半圆bbb,
左上半圆qqq,左下半圆ddd。
Jqxy与ü在一起时怎么拼,也有一首儿歌:
J q x y 真淘气,从不和u在一起。
见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。
有关ü上的两点,还有一个有趣的小故事,有助于小朋友们学习ü上两点的用法:
Jqx很淘气,他们对ü说:“你需要摘掉头上的小帽子,我们才能跟你玩。”于是这样,ü摘掉了小帽子,和他们一起玩了。可是,jqx不能一直陪着ü玩。很伤心,就在这时,y来了,ü很开心,就擦掉了眼泪。
第四个方法:多读一些带有注音的儿童书、桥梁书,在阅读中熟悉拼音,强化拼音的用法与学习。
前面的三种方法,基本说的是让孩子在生活和游戏中学习拼音,这第四种方法,却是让孩子在阅读中学习拼音。
读注音课外书,既可以认识汉字,又可以学习拼音,还可以学到写作知识,增强见识与理解力,可以说是一举数得的好事。

最后一个方法,其实也是最基本的方法,那就是要扎实地掌握拼音字母表,在平时的学习与作业中,认真注意拼音的读与写。
多读多背诵字母表,拼音的大写小写都要写熟练。
先求正确,再求熟练,再求融会贯通,运用自如。
希望这5个方法,对于小朋友学习拼音会有帮助。本回答被网友采纳
第2个回答  2020-10-13
其实大部分孩子都会出现这样的问题,比如b和a他都会读,但是ba就不会读了。这就像做数学题一样,单一知识点的题目他会做,而把知识点混合在一起的题目,他就不会做了。家长在这方面还是要多加引导孩子,帮助孩子跨过这个坎,孩子需要的正是一个阶梯,也可以说是一个好方法。就我个人来说,我建议家长让孩子上保定贝尔安亲旗下妙成长拼音课,孩子能全面地再学一次拼音一定会更好。而且他们的拼音课分得很细,会先从基础部分教起,然后慢慢加难度,老师在引导时也很注意方法,会采用一些有趣的教学方式来提高孩子的学习积极性,比如动画课件就是其中之一。
第3个回答  2020-10-13
继续单独读拼音字母,提升反映速度,做到不需要反应,张口就来。
然后,合起来读,其实是几个音快速连读而已。比如k+a,就是ka,连读即可。
第4个回答  2020-10-13
就是要多练习,时间长了就能领受了,也可以试着给他讲讲,注意态度要好些,不要让他有厌倦的心理
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