• 所有问题

    • 匆匆阅读答案 1、“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。”

    这句句子用什么修辞手法，目的是什么？

    举报该问题
    推荐答案   2013-02-20
    用排比的句式描写燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，在描绘的春景之中，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    其他回答
    第1个回答  2013-02-20
    运用了排比的修辞手法，目的是为了表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明的对比。
    第2个回答  2013-02-20
    诗人触景生情，用排比的句式描绘春景，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明的对比，使我们不由得随着作者去展开深深的思考
    相似回答
    划线法分析下列多重复句:2.燕子去了, 有再来的时候; 杨柳枯了, 有再青...答：1．排比 ；2．反问 ；3．比喻 ；4．拟人
    ...朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青答：1．燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。 2．时间在无声无息中流逝；而自已的虚度时日，内心感到不安。 3．第①句用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚挪移”把时间的流动表现得具体可感。第②句用比喻手法，把日子的逝去化作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为具体形象，表现了“我”...
    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的...答：1．在对比中引起读者的思考。（意对即可）2．时间不知不觉的、一刻不停地流逝，一去不复返。（意对即可）3．反映了他不愿浪费光阴，虚度年华，而要在有限的人生中有所作为的思想。（意对即可）4．“略”。
    阅读课文片段,完成练习。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青...答：1．朱自清 匆匆2．金灿灿 红彤彤 干干净净 大大方方3．（1）排比 （2）比喻 （3）拟人4．写字的时候，日子从笔尖过去。5．逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）
    (1)“___。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花...答：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算...
    大家正在搜
    燕子来时阅读答案燕子的选择阅读答案一对黑色的燕子阅读答案王子和燕子阅读理解答案奶奶的燕子阅读答案燕子妈妈笑了阅读答案梁上的燕子阅读题及答案善于飞行的燕子阅读题答案燕子 席慕容阅读答案
    相关问题
    匆匆 朱自清 　　①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了...
    "_______"是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有...
    仿照句子 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃...
    “燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，...
    匆匆 　　作者: 朱自清 　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯...
    （1）“____________________。”是啊，燕...
    仿写句子燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花...
    燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有...