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在荀子劝学一文中从反面比喻论证学习必须专心致志不能粗心浮气的句子是？
如题所述
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推荐答案 2020-05-03
这一句话是：
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
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劝学中荀子
通过哪两句
比喻论证
躁心论?
答：
所以运用比喻论证“躁心论”的两句就是写螃蟹的两句：“
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者
”。
劝学的反面
设喻
的句子
答：
10. (4)固定格式：无以至千里(“无以……”意为“没有用来……的办法”。下文“无以成江海”中“无以”同此)11. 绝 12. 劝学正反对比
论证的句子荀子
在《劝学》中，强调积累善行能够成就美德，使人达到极高的思想境界的三句是：“，，。”13.
比喻是
用相似的事物打比方的修辞方法。被比方的...
《
劝学
》第4段作者用蚯蚓和螃蟹对比,说明什麼道理
答：
《劝学》第4段作者用蚯蚓和螃蟹对比
，说明了学习必须专心致志，不能粗心浮气。这个比喻，强调了学习必须坚持不懈，并照应了上文的层层论述。《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。《劝学》一文可分为三部分：①第一部分（第一段）：提出中心论点"学不可以已"，并加...
劝学
运用了哪些
论证
方法,请举例说明?
答：
《劝学》第三段用了五个比喻句，
“跂而望不如登高之博见”、“登高而招见者远”、“顺风而呼闻者彰”、“假舆马致千里”、
“假舟楫绝江河”，借用在实际生活中由于利用和借助外界条件所起重要作用的例子，推论得知“君子”所以能超越常人；并非先天素质与一般人有差异，而完全靠后天善于学习。从而...
荀子的劝学
篇的中心论点是什么?
答：
第4段，论述学习的方法和态度。作者用了十个
比喻论证学习
要逐步积累，要坚持不懈，要
专心致志
。先从正面设喻：积土成山，可以兴风雨；积水成渊，可以生蛟龙。所以有这样的功效，全赖于“积”。同样，人如果能积善成德，就能达到“神明自得，圣心备焉”的境界。接着
从反面
设喻，说明不积就不能至千里...
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