如何处理学生对老师的爱慕之情。

Question

如题所述

Answer 1

1、真心诚意的沟通

青春期学生的心理是比较脆弱的，在谈话过程中，教师不可使用过重的言语或过分的行为。教师的态度应该是温和的，要发自内心地理解学生的恋师行为，主动与其沟通。

2、培养学生广泛的兴趣

对部分学生来说，产生恋师现象可能使因为平时生活比较闭塞、比较单调。教师可以引导他们多培养自己的兴趣，充实生活，从而让他们将注意力转移到有意义的事情上去，并从中获得乐趣。

学生具有冲动性，他们的热情通常都只有“三分钟”，如果教师能根据学生的不同情况，多培养他们各方面的兴趣，放他们的生活充满乐趣时，可能很快就会遗忘对教师的那份不同寻常的感情。

3、鼓励学生多交朋友

由于学生看问题存在片面性、盲目性，因而容易钻牛角尖，非得把教师对他们的关心看成是不一般的感情，从而对教师产生非常的“爱慕之情”，还觉得在这个世界上只有教师对他们是最好的。

处理学生对老师的爱慕之情的方法：

教师可以通过帮助学生独立来解决这个问题。首先，要让学生学会自己的事情自己做。包括学习和生活各个方面。

可能学生无法一下子做到所有的事情都由自己处理，教师额可以根据学生的具体情况，帮助他们定出阶段性的目标。其次，与家长联系，获得家长的配合，让学生渐渐学会情感上的独立。