如何做好新时代班主任工作

如题所述

  首先是,爱心。爱心是做好班主任的前提和基础。没有爱心,你无法真正做到把学生当家人,当朋友,那么,学生也会对你不闻不问,阳奉阴违。我曾经教过一个学生,他父母离异,从小随母亲一起生活,性格也有些内向,班级搞活动从来要么就不参加,要么就选择躲在一个角落里。发现这一问题后,我开始关注这位特殊的学生,对他的生活与学习予以特殊的关照,起初,他有些排斥,但渐渐地,通过深入地接触,特别是在一些生活细节方面,对他的细致入微地照顾,最终,感染了他,也改变了他。
  其次是,耐心。教师,特别是班主任,作为一个班级的领导者和组织者,面临的学生可能是形形色色,方方面面,懂事听话的学生毕竟是少数,更多的学生可能在家里习惯了随性,习惯了以自我为中心,一到学校就很难适应班主任老师的管理,这时候,作为班主任就应该在坚持校规班纪管理的同时,给予适当的宽容和理解,不能要求他们每位同学都能够做到“令行禁止”,这样才能给他们适当的空间去成长,去改变。
  再者是,责任心。责任心是我们教师基本的素质之一,对于班主任而言,责任心更加重要。父母将子女送到学校,源于一份对学校、对教师的信任,在学校里,我们扮演着多重角色,这些角色的完美扮演,需要班主任秉持一颗高度的责任心去对待学生,对待家长。有时候,遇到问题,应当学会与学生沟通,与家长沟通,更好地去落实自己的责任。
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