皮亚杰的前运算阶段是指

如题所述

皮亚杰的前运算阶段是指2~7岁。

资料扩展:

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁的智力发展划分为四个阶段。前运算阶段是指从儿童学习一种语言开始持续到大约5岁至6岁。在这个阶段,儿童通过语言、模仿、想象、符号游戏和符号绘画来发展符号化的表征图式。他们的知识仍然在很大程度上取决于自身的知觉。

皮亚杰认知发展阶段:

皮亚杰假设认知发展经历四个阶段,在每一阶段,个体都具有组织和解释信息的能力。当个体发展到一个新阶段时,早期阶段所获得的能力并不会消失,而是整合为一种全新的方法来进行思考和学习。

1.感知运动智力(sensorimotorintelligence)。

从出生一直持续到第18个月。这个阶段以日益复杂的感觉和动作图式为特征,这些图式能够使儿童组织并练习控制环境。

2.前运算思维(preoperational thought〉。

从儿童学习一种语言开始持续到大约5岁至6岁。在这个阶段,儿童通过语言、模仿、想象、符号游戏和符号绘画来发展符号化的表征图式。他们的知识仍然在很大程度上取决于自身的知觉。

3.具体运算思维(concreteoperationalthought)。

从6、7岁到青少年早期大约11、12岁。在这个阶段,儿童开始领会特定因果关系的逻辑基础。他们能够领会类别、归类系统和团体中的等级结构。相对于产生纯哲学和抽象概念的假设,他们在解决与物理现实有明显关系的问题时更容易取得成功。

4.形式运算思维(formaloperationalthought)。

从青少年期持续到成人期。这一时期的思维水平可同时加工多个相互作用的变量。个体能够创建一套解决问题的法则。形式运算思维反映了智力的性质,这种智力正是建立科学和哲学的基础。

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