我们班来了个中度智力障碍的学生随班就读,对他们应该怎么进行教育训练呢?

如题所述

进行的是肯定,鼓励。他们内心受到太多负面的话语,对于自身已经有了否认,要想对他们教育,应该用关怀去引导他们。
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第1个回答  2013-07-12
这样的人来说,知识并不是很重要,只要多对她付出一点关心就好了
第2个回答  2013-07-12
你好,中度智力障碍学生的教育训练内容分为生活适应、活动训练和实用语算三个方面。在教育训练过程中可根据中度智力障碍学生的特点,实行综合化教学。三个方面的基本内容和所占比例为:
1、生活适应:包括个人、家庭、社会和劳动适应方面的知识和能力的训练。每个年级均有,由低年级到高年级课时比例逐渐增加;
2、活动训练:包括大小肌肉、运动能力训练、体育、美术、音乐、手工、游戏、观察认识世界等方面的知识和能力的培养。各年级均设,由低到高课时比例渐减;
3、实用语算:包括最基本的语文、算术知识和技能。即言语交往能力的发展,当地常用汉字的认识和应用,简单阅读和书写,日常生活中的算术知识及应用,货币、常用计量单位、时间的初步认识和应用等。
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