第1个回答 2022-05-31
上了第一节正面管教的课程，老师教导我们平时对孩子要多鼓励而不是盲目的表扬，鼓励对一个孩子的人格发展是非常有利的，让他从内在生出自信心价值感等等，而表扬或者物质奖励从长远来看对孩子的成长是不利的，这样会让孩子有种错觉，觉得我努力都是为了你或者或者为了某种物质奖励或者为了讨好家长等等，这些对孩子的心理成长是不利的，而且随着孩子慢慢长大，你会发现孩子似乎越来越不吃你这一套了。
所以，我们就要从现在开始，转变我们与孩子在交往过程中的一些语言，变盲目的表扬为鼓励，会有意想不到的效果哦。下面几张图就是我们可以用的鼓励的语言，快点学会这些话语，代替生活中处处可见的诸如“宝宝，你好棒哦，你好厉害哦，你这样做让妈妈很高兴哦……”此类的表扬话语吧。
说一下我自己的心得吧，以上八个鼓励的句子，我可能比较常用的一个是第四句，就这一句在很多场合都会被我用到，真的很好用，而且在宝宝很小的时候就可以开始用起来了，只要你相信宝宝，他一定会给你一个很好的解决方法的。
举例1:有一次带宝宝一起出去玩，中午和朋友一起在外面就餐，吃的煲仔饭，每一份煲仔饭里面都有一半咸鸭蛋，宝宝很喜欢吃，就嚷嚷着我的一半咸鸭蛋和我朋友碗里的一半咸鸭蛋他都要，边说都已经边动手了。我朋友当然不会介意了，觉得小孩子嘛这样很正常，我就觉得这样不妥，也不能这样不顾及别人的感受只看自己的喜好吧。如果是纯教育比如说，宝宝，你这样是不对的，应该大家分享着吃等等，他可能不会妥协，就算最后屈服在你的威严下也是心不甘情不愿的。我就想把主动权交给他，就说:“宝宝，你看，阿姨也想吃咸鸭蛋，妈妈也和你一样喜欢吃咸鸭蛋，你能不能想个办法让我们都能吃到咸鸭蛋？妈妈相信你一定可以想到一个Good ideal的!”他真的认真的想了一会儿，然后说:“想到了!把这一半还给阿姨，剩下的一半我们俩一人一半不就好了。”是不是确实是个完美的解决方案，当你信任他时，他会给你更多的惊喜。我当时当然是欣喜的，还有比这更好的解决方案吗，还有比这更好的结尾吗，看得出来他也很高兴自己能解决这么一个问题。
举例2:今天上完正面管教的这一课，我就想着运用一下。晚上小家伙爬到按摩椅的椅背上拿着玩具往地上扔，然后叫我，“妈妈，我玩具掉了，你可以帮我捡一下吗？”我已经看出他是故意的了，一边帮他捡起递给他一边说，你刚才是故意的吧（嘴欠，心里明白也不用说啊，假如他真是不小心掉的呢，这样会给孩子某种暗示）。果然，一会儿，他又扔地上了，又让我帮忙捡起来，我灵机一动想了想鼓励的八大金句，第四句这时候也可以用啊，我就说:“宝贝儿，妈妈相信你，你自己就可以找到解决问题的方法。”他愣了一下然后犹豫的爬下按摩椅，说着:“我可以爬下按摩椅去捡起玩具。”“这真是一个好办法!”
当我们碰到问题时，我经常性都会问他一句，“你能想到一个Good ideal 吗？”很多时候他都能非常积极的思考，如果想到了好的解决方法总是表现的很兴奋的说“妈妈，我想到了!”看着他开心的笑脸，觉得有问题也是一件美好的事情。关于第四句金句的运用我们其实还有很多例子，之前没留意，都忘记了。第八句，不管怎样，妈妈都爱你，这个我偶尔也会说，一般都是睡前聊天之后会说的，为的自然就是让他心安了。
其余还有六句，要融会贯通，牢记心里，时时拿出来运用，一定能发挥更大的效用。有些话不得不说，为何不换一种对宝宝成长有利的方式说呢，有些事不得不管，为何不采取更智慧的方法达到润物细无声的效果呢？管是为了不管，当做家长的驱动了孩子的内在求知欲，内在价值感，内在荣誉感，在以后成长的道路上，孩子只会越走越顺，心理人格发展也会越来越健全。试着放手，给孩子全然的信任和爱，孩子回报给你的会是一个更积极向上懂得爱的自己。