第1个回答 2013-06-26
深圳市某小学学生营养状况和肥胖情况调查与分析
叶伟国
【摘要】 目的 通过对我镇某小学学生营养状况和肥胖情况调查与分析,及时发现问题,以进一步
对儿童进行针对性的营养学指导。方法 采用规定的身高体重测量法和统一的测量器械进行测量,分
析不同年龄及不同性别间小学生的营养状况和肥胖情况。结果 在1 796名小学生中,营养正常率为
73.7%,超重率和肥胖率分别为9.7%和8.0%,轻、中度营养不良率分别为7.6%和1.0%,未见重度营
养不良儿童。9~12岁儿童的超重率和肥胖率明显高于6~8岁儿童(P<0.01),同时营养不良率也显
著高于6~8岁儿童(P <0.01)。结论 我镇某小学学生的营养不良和营养过剩同时存在,营养状况
和肥胖情况问题较为严重,应引起重视。
【关键词】 小学生 营养状况 肥胖
随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们的膳食结
构正在发生较大的改变,肥胖的发生率正以惊人的速度增长,
儿童正处于生长发育的重要阶段,合理营养能促进其生长发
育、预防疾病和提高学习效率,而营养不良或过剩则会对健康
造成不利影响。为了解我镇小学生的营养状况和肥胖情况,
及时发现问题,以进一步对儿童进行针对性的营养学指导,我
们于2004年5月对本镇某小学1 796名学生的营养状况和肥
胖情况进行了调查与分析。
1 材料与方法
1.1 调查对象 营养状况调查与评价对象为本镇某小学6~
12岁的小学生1 796名为调查对象,其中男生884人,女生
912人。
1.2 方法 采用卫生部《中国学校卫生监督监测情况年报技
术规范》所规定的身高体重测量法和统一的测量器械进行测
量[1]。采用WHO推荐的身高标准体重法进行评价,以7~
22岁中国男女学生身高标准体重为标准来评价,即以体重在
同等身高之标准体重的90%~110%范围内为营养正常,
90%~80%范围内为轻度营养不良,80%~70%范围内为中
度营养不良,低于70%为重度不良,而体重在同等身高之标
准体重的110%~120%范围内为超重,高于120%为肥胖[2]。
所有学生均早晨空腹时集体测量,体重测量1次,身高测量3
次,取平均值。指标测量由专人负责。
1.3 统计学处理 采用χ2检验进行。
2 结果
2.1 学生总体营养状况 在1 796名小学生中,营养正常
132人,正常率为73.7%,超重率和肥胖率分别为9.7%和
8.0%;营养不良154人,不良率为8.6%,其中轻、中度营养
不良分别为7.6%和1.0%,未见重度营养不良儿童。9~12
岁儿童的超重率和肥胖率明显高于6~8岁儿童(P <0.
01),同时营养不良率也显著高于6~8岁儿童(P <0.01)。
各年龄组营养状况见表1。
2.2 男女生的营养状况比较(见表2) 男生营养不良率低
于女生,肥胖率高于女生(P <0.05),男、女生的营养不良率