第1个回答 2018-05-29
中学生应该提高自制力，事关其基本素质的提高，做什么样的青年的问题。
中学生正处于青春期和成长发育期，其思想活跃.敏锐.善思，但往往朝三暮四。
树立正确的学习观念，政治上的坚定性至关重要，而其性格的顽强是良好的
基础，在中学时期的自制力，一般来讲都是比较脆弱的。此时需要一种源动力，
譬如，家境的艰辛，家庭的不幸，能从困境中自拔，而坚定信心发愤图强，那么
他（她）就会生成很强的自制力。再者，假如家庭条件比较好，但是又没溺爱，
家庭教育有方，这样的中学生应该从树立正确的人生观入手，多读一些哲理性的
文章.格言.座右铭，只要读的进去就会有感悟，就会有激动，就会有帮助。
困难是人生进步的基石。从小要有不怕困难的勇气，比如学习的难点.同学
间的人际关系等都需要解决，当每克服一个困难的时候，认真回味一下心里感受，
是不是特爽？进步往往就在此时！
自制力是一个笼统的题目，具体到各方面有如下之说；思想意志力.身体素质
条件.家庭物质条件，以及社会的人际的关系，尤其是亲情关系，一个和谐的家庭
一个和顺的亲情关系，对孩子们的健康成长.阳光心态至关重要！
世界是多元的，每个人的成长轨迹是不同的，希望孩子们能领悟出：每个父母
都是希望有个健康上进.性格坚强.品格优良.学习优异的孩子！根据自身的特点，制定
个小目标，让自己从性格上得到锻炼，向成熟过渡，胜利在你的前方招手！本回答被网友采纳
第2个回答 2016-12-10
别说中学生了，我都快大学毕业了，和你差不多，延长着就忘记了，懒 一、 树立明确的学习目的。现在，社会上影响学生学习的因素也确实不少，如：“三室一厅”、“网吧”等 ，使一些学生深受诱惑，无心学习。所以，我们在教学时，一定要时时刻刻提醒学生来学校学习的目的是什么，为什么而学习。例如，与中学生谈理想，谈将来的打算。有一位来自农村的女同学，看到城里的孩子穿这穿那，要什么有什么，于是就产生了一种虚荣心理。她再也无心学习了，整天就是想着和别的同学比吃比穿，学习成绩一度落到了班上后面几名。班主任老师主动找到这位女同学，帮她查找原因，这位女同学也开始认识到了这种思想的危害。终于在老师的帮助下摆脱了这种虚荣心理的困惑，重新激发了对学习的积极性。同时，教师还要告诉他们如何抵制外界以及社会上的一些不良诱惑。只有这样，学生们才能努力控制的自己的言行，集中精力，用于学习。二、 要从小事做起，决不让步迁就。培养自制力，要有坚定和顽强的意志。许多微不足道的小事，都会影响到一个人自制力的形成。比如：早晨按时起床。天气温暧一点还好办，可是，现在天气变得越来越冷，有很多同就不能按时起床，巴不能得在被窝里多呆上一会儿，结果，上课迟到了、作业不能按时完成，等等。有的时候，一旦自己发现不对的，不管它对自己有多么大的吸引力，我们都要克制。比如：有些同学喜欢看电视，特别是自己喜欢看的动画片，一看就是几个小时，连吃饭都顾不上吃，更别说完成作业，长期下去，学习成绩就自然跟不上了。因此，很多的小事如果不注意克制，养成了习惯就难以改掉，以至影响了今后的学习、工作和生活。高尔基说：“哪怕是对自己小小的克制，也会使人变得更加坚强”。陈毅元帅戒烟的事例对我们中学生来说一定会有很大的启发。陈毅元帅原来烟瘾很大，几乎是一支接一支地抽。后来，当医生发现吸烟已严重危害他的健康并劝他戒烟时，陈毅他真的就此戒掉了几十年养成的吸烟习惯。我们从中可以看到这需要多么大的毅力和勇气。三、 经常对自己的言行进行反省和自责。所谓自责，就是自我责备，甚至是自我惩罚。如当你在困难面前想退却时，不妨马上责备自己这种思想，责备自己的无用和没出息。又比如，有的同学上课喜欢讲话，做小动作，这个时候不妨冷静地想想，为什么我总是这样，为什么我就不能集中心思听老师讲课？在家里，可以惩罚自己不完成作业就不吃饭，不完成学习任务就不看电视，不上床睡觉等等。这样就能维护自己的自尊心，从而战胜自己，管住自己。总之，培养坚强的自制能力，不是一时半会就能形成的，而是要经过长期的艰苦努力，在平时的学习、工作和生活中逐步形成。只要自觉的养成了这种自己控制自己、自己管住自己的良好心理品质，我相信对于我们广大的中学生一定会有极大的帮助，而且终身受益。