传统教学方法和现代教学方法

Question

如题所述

Answer 1

传统教学方法是填鸭式，不管学生适不适应、学不学得进，硬塞；现代教学方法人性化，会根据学生的特点，讲究教学方法，寓教于乐

Answer 2

传统教学方法与现代教学手段的关系

传统教学方法与现代教学手段在教学活动中的作用各有侧重，但又是相辅相成的，前者如生动的语言信息，美观大方的板书设计，意味深长的体态语等等，仍具有激发学生强烈的求知欲和情感共鸣的积极作用，因此，必须继承和发扬传统教学方法，重视现代化的教学手段的运用，把二者有机结合起来，最大限度地优化课堂教学的整体结构，为学生创设最佳的学习情境，以激发学生学习的主动性和积极性。

在知识经济时代的今天，多媒体教学越来越成为课堂教学的重要手段，在培养学生素质中起着非常突出的作用，它信息量大，表现手段形象、直观、生动，有强烈的感染力，概括性强，能调动学生的多种感觉器官，因此，在教学过程中，教师应积极谋求教学方法与教学手段的优化组合，为学生的认知活动提供积极思维、讨论、探索及动手操作的机会，为学生主动学习创造最优的外部条件，使其在人机交互作用下，在融声、图、文于一体的认知环境中，更有效地发挥教师的指导作用和学生的主观能动性。

现代高科技的迅速发展，为我们提供了丰富多彩的现代化教学用具，更给我们的课堂教学从传统的一支粉笔、一本教科书、一个黑板的原始化、单一化的教学方式向现代化、多样化的转变提供了现实的可能，因此，综合利用录像、录音、多媒体等现代化教学仪器，不仅使课堂组织形式新颖、逼真，教学环境信息化，教学活动生活化，而且更能使学生在丰富的教学活动中获得现实的幸福，学会认知，学会生存。

Answer 3

传统教学就是口对口，书本对照学习。老师在上面念，学生在下面跟读朗诵记忆，偶尔的互动就是考试。
现代教学不拘泥于形式，有多媒体，户外，以及其他多种类型的方法。可以明确地说现代教学互动性更强，学生上课比较轻松。
记忆和理解是双结合，现在教学但缺点也很明显，一是图片影视多，对于学生想象力以及强化记忆方面远不如传统教学，所以需要两者结合。