有了好的学习方法，学习才会事半功倍。
一、方法来源：
武汉有一位叫黎世法的老师，他调查了300名优秀中学生，总结了这套学习方法。
该老师调查了10000名非重点中学的学生，其中有800名也是运用这套方法进行学习的，恰好这800名都是所有班级最好的学生。
二、该学习方法的基本内容和要求：
（一）制订计划：
1、制订总计划：目的、要求和时间安排。
2、在总计划的基础上，按月、周订出短期计划。
3、计划有重点，做好平衡：初习缺漏部分，预习新教材。
4、安排时间：课外阅读、课外活动、身体锻炼。
（二）课前自学：
1、自学能力弱的同学：自学第二天老师要讲的新课。
2、自学能力强的同学：可以提前一星期甚至一个学期的新课。
3、基本上弄懂，做好笔记，注意重点、难点。
（三）专心上课：
1、将自己的理解与老师的理解加以比较。
2、纠正自己的错误认识。
3、做笔记要简洁：特别要记下老师分析问题的思维方法。
4、不懂要问。
（四）及时复习：
1、条理化：系统化：把握知识要点，与旧知识联系起来思考。
2、反复记忆。
（五）独立作业：
1、将作业当成考试，不要边看书边做。
2、重视代表性的题目：举一反三、融会贯通、触类旁通、学以致用。
3、不懂的题目，如果有代表性，可列在错题集里，供今后复习。
（六）解决疑难：
1、分析原因、对症下药：知识还是技能上存在缺陷。
2、将考试当成作业：心态要放松，不懂时复习的效果会最好。
（七）系统小结：
1、归纳整理：使知识系统化、注意不同学科知识的联系与区别。
2、检查学习计划执行情况，修订或制订下一阶段的学习计划。
（八）课外学习：
1、尽可能与课堂学习内容相结合。
2、尽量做到学练结合、手脑并用，把学习与实践相合起来。
三、运用要求：
1、持之以恒、坚持到底。
2、及时总结，及时调整、改进。
3、结合实际，创造性地运用这套学习方法。
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