画出水循环过程写出实验步骤？

Question

如题所述

Answer 1

水循环示意图如下图：
全球水循环是指自然界的水在太阳能和大气运动的共同驱动下，不断从江河湖海等水面、土壤、岩石等陆面和植物的茎、叶面等，通过蒸发或散发，以水汽的形式进入大气圈，当大气圈中的水汽凝结的水滴大到重力大于空气的浮力时，就在地球引力的作用下，以降水的形式降落到地球表面。
到达地球表面的降水，一部分在分子力（又称分子间作用力，是指分子间的相互作用。当两分子相距较远时，主要表现为吸引力；当两分子非常接近时，则以排斥力为主）、毛管力（毛细管中产生的液面上升或下降的附加曲面效应）和重力的作用下，渗入地下。
一部分则形成地面径流流入江河湖泊，再汇入海洋；还有一部分通过蒸发或是散发到大气圈，或者以地下水形式流入江河湖泊，再汇入海洋。这种始于水终于水，并且永无休止覆盖整个地球的循环运动过程称为全球水循环。全球水循环是个闭合系统。
扩展资料
水循环的地理意义：
①使陆地淡水不断得到更新和补充；
②改善河流的污染情况；
③使地表物质得以大规模运动，并塑造地表形态；
④使能量在地理环境中得到大规模转化和交换。
由于水有一种特殊的本领—在通常环境下可以实现液态、气态和固态之间的转化，而且这种变化仅仅是物理变化而不发生化学变化。这项技能让它成了全球气候系统中的“活跃分子”，大量的水分在这个系统中持续不断地运动着，这就是地球上水循环发生的内在原因。
而造成地球上水循环能够发生的外在原因则是太阳辐射和地球引力为水循环提供的上升和下降的动力。内因和外因共同作用形成了我们地球上生生不息的水循环。
参考资料来源：百度百科-水循环

Answer 2

水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。而水在地球的状态包括固态、液态和气态。而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水会通过一些物理作用，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。如水由河川流动至海洋。地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的，水以气态，液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。地球表面的水通过形态转化和在地表及其邻近空间（对流层和地下浅层）迁移。
水循环的成因
形成水循环的外因是太阳辐射和重力作用，其为水循环提供了水的物理状态变化和运动能量：形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态三种形态容易相互转化的特性。
降水、蒸发和径流是水循环过程的三个最重要环节，这三个环节构成的水循环决定着全球的水量平衡，也决定着一个地区的水资源总量。
水循环的分类
水循环还可以分为海陆间循环、陆上内循环和海上内循环三种形式、蒸发是水循环中最重要的环节之一。由蒸发产生的水汽进入大气并随大气活动而运动。大气中的水汽主要来自海洋，一部分还来自大陆表面的蒸散发。大气层中水汽的循环是蒸发－凝结—降水—蒸发的周而复始的过程。海洋上空的水汽可被输送到陆地上空凝结降水，称为外来水汽降水；大陆上空的水汽直接凝结降水，称内部水汽降水。一地总降水量与外来水汽降水量的比值称该地的水分循环系数。全球的大气水分交换的周期为10天。在水循环中水汽输送是最活跃的环节之一。

Answer 3

地理实验重视地理原理。只有对地理概念、原理有较透彻理解，熟悉地理现象发生的原因．才能设计出简单、合理、便于操作的实验，并用有关概念、原理指导、安排实验。该实验即用简易材料证明了水循环的发生、形成、过程及意义，并结合现实问题提升了实验价值。在实施该实验过程中应注意三个方面：第一，操作严谨：例如盆中注水适量、塑料封口要严、石头放置要准；第二、观察要细致：例如长时间暴晒前后塑料纸上水珠量的变化、运动状况，水珠(滴)对沙的冲击等；第三，描述规范、科学。 (1)首先是塑料纸上有水珠凝结，然后水珠沿着小石块下压的方向聚集，水珠往装沙的小瓶下滴，最后小瓶的沙由干变湿 (2)水循环现象；蒸发、水汽输送、水汽凝结、降水(3)外力作用 (4)物质和能量(热量和水分) (5)左栏：由上而下：E、B、F 右栏：自上而下A、D、C (6)统一演化本回答被网友采纳

Answer 4