西华师范大学教育学院本科专业设置涵盖多个领域，旨在培养具有多方面技能的教育人才。
在教育技术学专业领域，学校于1998年率先开设本科专业，为教育技术领域培养专业人才。专业提供广泛的实践机会，包括承担学校电视网络、教学设备的维护与管理等任务，为学生提供理论与实践相结合的学习环境。
学前教育专业注重培养学生的早期教育理论与实践能力，旨在培养具有扎实理论基础与实践经验的学前教育人才。
小学教育专业旨在培养能够胜任小学教育工作的专业教师，注重理论与实践相结合，培养学生的教学设计与管理能力。
心理学专业结合心理学理论与教育实践，旨在培养具有心理学专业素养的教育工作者，为学生提供研究与实践相结合的学习机会。
教育学专业提供全面的教育理论与实践知识，旨在培养具有教育领导与管理能力的教育工作者。
特色专业——教育学专业，通过理论与实践相结合的教学方式，培养高素质的教育技术专门人才，为学生提供广阔的发展空间。
教育技术学专业作为师范本科专业，学制四年，授予理学学士学位或教育学学士学位。培养目标是培养具有教育技术基础知识与技能、可持续发展能力的人才，能够从事教学设计、教学系统的管理与维护、教学媒体开发与应用等工作。
主干课程包括教育技术学、高等数学、普通物理、教育传播学、学习理论等，为学生提供全面的知识与技能。
毕业生就业方向广泛，包括在各高校、职业技术学院从事教育技术学相关课程教学与研究；在中小学和各级各类教育行政部门从事信息技术课程教学及教学资源与过程设计、开发、应用、管理、评价等工作；在教育电视台从事教育节目的拍摄、编辑与制作等工作；在广告业从事广告设计等工作。
西华师范大学教育学院，创建于1962年 ，经过了“教育系”、“教育科学学院”、“教育科学与技术学院”、“教育学院”等发展阶段，于2007年由原教育科学学院与教育技术学院合并组建成新的“教育科学与技术学院”，现更名为“教育学院”。教育学院现有全日制在读本科生1200余人，全日制在读硕士研究生200余人，在读教育硕士生近200余人