1. 人际吸引的因素包括哪些？请举例说明。
在交往过程中，使交往的双方或一方倾向于选择对方作为交往对象的心理现象包括：
- 邻近吸引和熟悉吸引：人们倾向于与邻近的人或熟悉的人建立联系。
- 相似吸引和互补吸引：人们倾向于与与自己相似或与自己互补的人建立联系。
- 优越吸引：人们倾向于与具有自己不具备的优势的人建立联系。
2. 青少年心理障碍的成因是什么？
青少年心理障碍的成因包括：
- 生物因素：包括人的神经系统类型特点、内分泌活动、青春期身体发育以及母亲怀孕时的情绪、分娩的状况等。
- 环境因素：包括家庭、学校和社会生活节奏、社会变化、社会风气等因素，以及一些重大的生活事件，如升学、转学、考试、父母离异等。
- 心理因素：包括个体对诱发事件的看法和情绪，以及这些看法和情绪对个体行为的影响。
3. 男生和女生发育早晚对各自心理的影响是什么？
男生和女生在生理发育上的差异可能会对他们的心理产生一定的影响，但具体的影响因个体差异而异，且受多种因素的影响，包括家庭、学校、社会环境等。
4. 青少年心理健康的标准是什么？
青少年心理健康的标准包括：
- 智力正常：能够正常学习和理解知识。
- 情感积极：能够积极面对生活中的挑战和困难。
- 意志良好：具有坚定的意志和良好的自我控制能力。
- 人际和谐：能够与他人建立良好的关系，善于合作和沟通。
- 自我悦纳：能够接受自己的优点和不足，有自尊心和自信心。
- 符合年龄：心理发展符合同龄人的一般水平。
5. 社会交往对青少年的发展有何影响？
社会交往对青少年的发展有重要影响，包括：
- 增强青少年的社会技能和人际沟通能力。
- 促进青少年的情感发展和情感调节能力。
- 帮助青少年形成自己的价值观和道德观念。
- 为青少年提供学习和模仿的机会，促进个性和自我认同的发展。
6. 矫治青少年行为问题的方法有哪些？
矫治青少年行为问题的方法包括：
- 提高青少年自我认识，培养自我教育和自我矫治的能力。
- 家庭、学校和社会应进行正面教育、榜样教育和及时疏导，并施以必要的矫治方法。
- 常用的矫治方法包括行为训练法、心理调节法、自我教育法和综合矫治法等。
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