重庆电子工程职业学院是专科。重庆电子工程职业学院在每个省份招生批次不同，有专科批、普通类二段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是专科院校。
重庆电子工程职业学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
传统高考地区
省份
批次
科类
最低分
最低分位次
山西
专科批
文科
349
--
山西
专科批
理科
355
--
黑龙江
专科批A段
理科
302
78941
黑龙江
专科批A段
文科
303
34712
安徽
专科批
文科
385
80979
安徽
专科批
理科
419
176062
江西
专科批
文科
396
22100
江西
专科批
理科
412
12970
广西
专科批
理科
374
126864
广西
专科批
文科
428
56144
四川
专科批
理科
423
200854
四川
专科批
文科
456
78765
贵州
专科批
理科
378
127261
贵州
专科批
文科
474
43692
云南
专科批
理科
401
105504
云南
专科批
文科
455
51847
陕西
专科批
理科
364
116005
陕西
专科批
文科
404
48858
青海
专科批
理科
304
20490
青海
专科批
文科
350
10025
宁夏
专科批
理科
330
28258
宁夏
专科批
文科
401
12451
新疆
专科批
理科
285
--
新疆
专科批
文科
340
--
新高考地区3+3模式省份
省份
批次
专业组
最低分
最低分位次
天津
专科批
--
255
5970
浙江
平行录取二段
--
449
210650
浙江
平行录取一段
--
489
174049
山东
普通类二段
--
452
284928
海南
专科批
--
491
37650
新高考3+1+2模式省份
省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次
河北
专科批
历史类
--
413
83281
河北
专科批
物理类
--
440
182106
辽宁
专科批
物理类
--
391
96576
辽宁
专科批
历史类
--
396
31429
江苏
专科批
物理类
--
405
--
江苏
专科批
历史类
--
421
--
福建
专科批
历史类
--
408
35856
福建
专科批
物理类
--
415
111922
湖北
专科批
物理类
--
410
139022
湖北
专科批
历史类
--
414
54174
湖南
专科批
历史类
--
418
63641
湖南
专科批
物理类
--
419
165165
广东
专科批
历史类
--
376
161002
广东
专科批
物理类
--
435
240992
重庆
专科批
物理类
--
385
96056
重庆
专科批
历史类
--
386
41367
重庆电子工程职业学院简介:
重庆电子工程职业学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管的全日制普通高等院校，是国家布局在西部地区重点建设的中国特色高水平高职学校。学校地处内陆开放高地、山清水秀美丽之地的重庆，占地2566.18亩，总资产24.7亿元，校舍77.3万平方米，教学科研仪器设备值2.74亿元，全日制在校生23756人，馆藏图书257万册（含电子图书）。学校始建于1965年，在长期的办学历程中，学校坚持“人才强校、文化兴校、特色立校”的发展理念，秉承“厚德强能、求实创新”的校训，传承“龙翔马跃、博润致远”的人文精神，形成“智联六合、信安九州”的办学特色，主动服务国家战略、服务区域经济社会发展。
一本、二本的由来
过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
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