that的用法

Question

Long and often lyrical descriptions of the different types of ware exist that assist in classifying pots, although these sometimes confuse an already large and complicated picture. assist前面的that 怎么解释啊？

Answer 1

that 用法
pron.
1. 那;那个,那人,那事,那东西
That's my English teacher over there.
那边是我的英文老师。
2. (已被提到的)那个,那人,那事,那东西
Who told her that?
那是谁告诉她那件事的?
3. 前者
4. (用作关系代词的先行词)那,那个
What is that which you have just stuffed into the plastic cup?
你刚才塞在塑料杯里的是什么东西?
5. (代替句中名词,避免重复)
The output of steel this year has increased by 20% compared with that in 1992.
今年钢产量比一九九二年增长了百分之二十。
6. (用作关系代词,引导关系从句)
a.
1. 那,那个
That book isn't mine.
那本书不是我的。
ad.
1. 【口】那样,那么
Is the problem that easy?
问题有那么简单吗?
conj.
1. (引导名词从句)
He expressed the hope that we would keep in touch with his firm.
他表示希望我们与他的公司保持联系。
My idea is that we should act on his suggestion.
我的意见是我们应当按照他的建议去办。
That she is still alive is a relief.
她还活着,这是令人感到宽慰的。
2. (引导状语从句,表示原因或理由)因为,由于
We are glad that we have accomplished another arduous task.
我们都感到高兴因为又完成了一项艰巨的任务。
3. (引导状语从句,表示目的或结果)为了,以至于
He is working hard that he can catch up with the class.
他努力用功,以便赶上班上同学。
4. (引导表示愿望,感叹的从句,主句常省略)
That I could stay at home today!
今天要是我能呆在家里多好呀!

Answer 2

首先，我们分析一下句子的意思。
对于不同器皿的长且诗意的，可以帮助给壶（pots之类）分类的描述，是存在的。尽管这些描述有时会使已有的复杂的图画（认知一类的东西）变得不清晰...
然后我们可以发现，that引导了一个定语从句，用于修饰descriptions也许你会问，定语从句不是应该紧连在先行词之后么？
关于这个问题，（1）这种分隔式的定语从句是存在的只是不太常见
（2）为什么要分开呢？我们可以看见关于descriptions有Long、often lyrical 、of the different types、 of ware 、that assist in classifying pots五个定语，通通堆在一起的话不是很显累赘么？所以可以分开用于平衡句子的头重脚轻..

暂时就这些了，若有表述不清的地方还望指教哟！呵呵～
妙妙柠檬参上本回答被网友采纳

Answer 3

（限定性）定语从句：that = descriptions，逗号后面紧跟的是一个并列的（非限定性）主语从句。
全句译：这些冗长而又持久地对不同型态的留存制品的详实描述虽然促进了罐形制品的准确分类，却仍在一些更早期的大幅和复杂的图案上留下了许多让人费解或迷惑的描述。

Answer 4

状语从句 或者可以说是 附加句子吧that 后边又加出来一句话 补充前边的内容吧...
没太看懂 你这句话在说什么玩意 不过应该是这个意思