当代西方发达国家学前教育机构的主要形式是幼儿园和保育学校。
1.幼儿园
幼儿园是西方发达国家学前教育的主要组成部分，为3至6岁儿童提供全日制或半日制的学前教育服务。幼儿园注重儿童的全面发展，通过游戏和自主学习，促进儿童的认知、语言、社交和动手能力的提升。
2.保育学校
保育学校是专门面向0至3岁幼儿提供保育服务的机构。在西方发达国家，许多父母在孩子较小时就将他们送入保育学校，以便自己能够投入工作和学习。保育学校注重为幼儿提供良好的生活和照顾环境，关注幼儿的日常护理和基本生活技能的培养。
3.学前教育的普及和政策支持
西方发达国家高度重视学前教育的普及和发展，并制定了相应的政策来支持学前教育。例如，加拿大、瑞典、法国等国家提供免费或者部分免费的学前教育，使更多的家庭能够让孩子接受学前教育。
4.学前教育的内容和教学方法
西方发达国家的学前教育注重培养幼儿的综合能力，不仅注重学术方面的学习，也重视身心健康和社交能力的培养。学前教育采用多样化的教学方法，包括游戏教学、探究式学习、合作学习等，通过寓教于乐的方式激发幼儿的学习兴趣和积极性。
5.师资队伍和教育标准
西方发达国家对学前教育的师资队伍有严格的要求，教师需要具备相关的教育背景和培训，同时需要具备耐心、关爱和专业的教育理念。学前教育的质量也受到相关教育标准的监督和评估，以确保教育质量的稳步提高。
6.家庭与学前教育的合作
西方发达国家非常重视家庭与学前教育机构的合作，家长被视为孩子最重要的教育伙伴之一。学前教育机构与家长保持密切联系，定期举办家长会、家访等活动，共同关注孩子的学习和成长。家长的积极参与也为学前教育的有效实施提供了重要的支持。
拓展知识：
学前教育的发展历程
西方发达国家对学前教育的重视和普及可以追溯到19世纪末20世纪初。当时的教育改革运动倡导为幼儿提供专门的学前教育，以培养健康、独立和积极的幼儿。
学前教育的国际比较
不同国家在学前教育的设置和教育内容上存在一定的差异。北欧国家如瑞典、丹麦等在学前教育普及率和质量上较为突出，而在一些发展中国家，学前教育的普及程度仍然相对较低。
学前教育的挑战和机遇
尽管学前教育在西方发达国家取得了一定的成就，但也面临着一些挑战，例如教育资源不均衡、教师短缺、教育内容的多样性等。但随着社会的进步和科技的发展，学前教育也面临着更多的机遇，例如数字化教育的发展为学前教育带来了新的教学手段和方式。