六年级扣子画作文。

如题所述

今天是我梦寐以求的星期二,我喜出望外,因为期待已久的劳动课终于到来了。
记得在上一次劳动课,劳动老师宣布:“下一次劳动课你们要带的材料有:针、线、布和纽扣,记住了吗?”然而,带着这些材料究竟要做什么呢?突然,班上一个同学好奇地问:“老师,带着这些要做什么呢?”老师神秘地回答:“等到下节课你们就知道了。”
“叮铃铃”,上课了,我们班的同学立刻安静下来,“咚咚咚”,我们听到了老师的脚步声,每个人都迫不及待地想知道这次的劳动课到底要做什么。
老师一进来就叫我们拿出材料,我就把我的“紫色百宝箱”拿出来,将里面的材料取出来,放在桌子上。老师也把自己带的材料拿出来,宣布:“今天,我们学习缝纽扣,看谁缝得最好,手最巧。”老师在讲台桌上给我们示范,示范完后,我们也差不多学会了,于是开始动手操作。
我先拿起针和线,尝试将线穿进针眼。不幸的是,我带的针的针眼非常小,离远了看不清针眼。好不容易看清楚针眼,我赶紧把线往针眼里塞。但“线妹妹”似乎过于柔弱,总是弯来弯去。费了九牛二虎之力终于穿好线后,我开始给扣子找准位置,将扣子端端正正地放在“房间”里。然后,我拿起针往扣眼里扎,却发现线竟然从扣眼里全部滑了出来。仔细一看,原来我没有在针线上打结。打结后,我小心翼翼地开始缝制,一针、两针、三针……突然,针又扎到了我,我忍不住将手指放在嘴里吮吸了一下,然后继续缝制。
终于,纽扣缝好了,这次没有出什么差错。我赶紧把布拿给劳动老师检查,老师对我竖起了大拇指。我品尝到了成功的喜悦!成功的喜悦比蜜糖还要甜。
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