根据舒伯的理论大学生处于生涯发展的哪个阶段

如题所述

在舒伯的生涯发展理论中,大学生所处的阶段可以被描述为"探索-建立"阶段。这个阶段的主要目标是通过社会实践活动,帮助学生们走出校园,深入社会与职场的实地环境。这些实践活动的价值在于,它们旨在打破学生们对成人社会和职场的浪漫化想象,代之以真实而多元的认知。

大学生通过参与企业实习或社区服务,能够亲身体验到职场的挑战和机遇,理解专业在实际工作中的应用,以及与国家整体发展和行业现状的紧密联系。这不仅有助于他们明确自己的专业定位,还能让他们对未来职业路径有更清晰的认识,包括行业的发展趋势和职业前景。

总的来说,这个阶段是教育者和学生共同探索职业道路,建立个人职业目标的关键时期,旨在通过实践学习和自我发现,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
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