有《春风吹》 、《迎春花》、《春雨》 、《春天走来了》 、《春天来了吗？》、《春风》、《春天的颜色》、《春天的脚步在哪里》、《春天》、《春天来了》、《初春》
等，一下重点列举其中部分：
1、《春天》
春天是一本彩色的书
黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶，
白的梨花，春天是一本会笑的书--小池塘笑了，
酒窝圆又大；
小朋友笑了，
咧开小嘴巴，
春天是一本会唱的书
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。
2、《春天的颜色》
春天啥颜色？
小草说：“春天是碧绿碧绿的。”
桃花说：“春天是粉红粉红的。”
春天啥颜色？
菜花说：“春天是金黄金黄的。”
梨花说：“春天是雪白雪白的。”
3、《初春》
春天的毛毛雨 洗得小树发亮。
一些新芽，像鸟嘴 啄得小树发痒。
泥土里拱出两片新叶，
说是浅绿，更是鹅黄，
像两只闪闪烁烁的眼睛，
望着新鲜的世界痴痴畅想。
4、《春天来了》
布谷鸟“布谷布谷”的叫着，
把春姑娘唤醒了，
我们的春天到来了。
河水里的冰化了，
小花、小草都复苏了，
大家都换上了轻便的鞋子。
来到田野上，
来到草地上，
我最喜欢的季节就是春天。
你喜欢吗？
5、《春雨》
滴答，滴答，下小雨啦！
种子说：“下吧，下吧，我要发芽。”
梨树说：“下吧，下吧，我要开花。”
麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”
小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。”
滴答，滴答，下小雨啦！
扩展资料：
儿童诗，是指以儿童为接受主体，编写的适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌形式。它符合少年儿童的心理和审美特点，既包括了成年的诗人为儿童创作的诗歌，也包括儿童自己为抒怀而创作的诗。儿童诗是诗歌的一个分支，受到特定读者心理特征的制约，其所反映的生活内容、艺术创作、体现的联想和想象、其中运用的文学语言等等，都要符合儿童的心里年龄特征，必须是儿童所能够接受的。这样才能培养儿童良好的道德品质、思想情操，并且激发儿童丰富的想象力，在儿童审美意识和艺术鉴赏力的培养上，发挥自己独特的作用。
《初春》作者王宜振，山东省东平县人，是中国作家协会会员，中国作家协会儿童文学委员会委员，现任《少年月刊》主编。在国内的《人民日报》、《人民文学》、《诗刊》等一百余家刊物发表过诗歌二千余首、童话五十余万字。主要创作儿童诗歌，也写童话和儿童故事等
《春天》作者童心，又叫童心公主、钟离煜，出生于1969年。我国当代诗人，作家。是江西靖安县作家协会副主席，并担任中国诗歌学会诗歌创作委员会副秘书长，宜春市作家协会会员等工作。现任《华东诗刊》副主编，中华船山网副总监。
参考资料：百度百科-儿童诗
1、《春天走来了》
春天悄悄走来了，它在哪里我知道：
它在柳枝当秋千，它在风筝尾上摇，
它在小鸟嘴里啼，它在桃花瓣上笑。
它用温柔的小手，帮我脱掉厚棉袄。
2、《春天来了吗?》
春天来了吗？去问桃树上的鲜花。
春天来了吗？去问柳枝上的嫩芽。
春天来了吗？去问池塘里的花花鸭。
春天来了吗？去问梁上的燕子妈妈。
3、《春风吹》
春风吹 ，吹绿了柳树，
吹红了桃花，吹醒了青蛙，
吹来了燕子，吹得小雨轻轻下，
我们都来种丝瓜。
4、《迎春花》
大道旁，山坡上，风雪里，摇铃铛。
星星花儿队伍长，一闪一闪闪金光。
要问这是欢迎谁？大家欢迎春姑娘。
5、《春 雨》
滴答滴答小下雨啦。
种子说：“下吧下吧，我要发芽。”
麦苗说：“下吧下吧，我要长大。”
小朋友说：“下吧下吧，我要种瓜。”
1、《春天花开秋天叶》
春天花开秋天叶落
光阴好像流水
我们一生时间不多
不要轻轻地浪费
当趁着年幼
记念造你主
不然等到荒废日久
那时必后悔痛哭
2、《画春天》
去年画了一幅画
涂鸦让画面里的太阳长了一个
叼着奶瓶的嘴巴
今年画了一幅画
线条把月亮画成了眉毛
一双眼睛
在黑板上总是发呆
明年要画一幅画
铅笔盒里装满了
天上有名有姓的星星
我却忘了自己的名字
未来还真想画一幅画
太阳月亮还有星星
都躲在我的梦里
让我画一幅我喜欢的春天
3、《春天真美》
春天来了
小燕子听到春姑娘的呼唤，
从南方飞回来了
它飞过山坡
看见满山遍野长满了翠绿的树木
好像给大山穿上了一件漂亮的绿衣裳
它飞过田野
看见田野里油菜花开了
一整片的布满了田地
就像金色的海洋
它飞过森林
看见冬眠的动物们都醒来了
在一起快乐的玩耍
它飞过公园
看见公园里百花争艳
竞相开放
柳树的辫子变绿了
小草从地下探出脑袋来了
它飞过池塘，看见池塘里的小鱼L在你追我赶快乐的嬉戏
看着这美丽的景色
小燕子陶醉了忍不住跟妈妈说
春天真美啊
4、《春天》
风跑得直喘气
向大家报告好消息
春天来了
春天来了
花朵站在枝头
看不见春天
就踮起脚尖急着找
春天在哪里
春天在哪里
花不知道
自己就是春天
5、《春天来了》
小草从地下伸出头来
偷偷的告诉蜗牛
春天昨晚来了电话
说他很快就要来了
花朵含羞微笑
轻轻的对蝴蝶说
春天刚刚拍来电报
说他很快就要来了
蝴蝶告诉蜜蜂
蜜蜂告诉蜻蜓
春天来了
春天来了
春天到底有多小
问问小花朵
也许会知道
花朵说
它常站在我的花瓣上跳舞
跳完舞
又钻进小小的花苞里睡觉
春天到底有多小
问问小燕子
也许会知道
燕子说
我衔着它从南方飞到北方
它同一粒小豌豆差不了多少
春天到底有多大
问问那棵树
也许会知道
大树说
春天是一只大鸟
一棵树只是它的一根羽毛
春天到底有多大
问问小朋友，也许会知道
小朋友说
我们都被春天含在嘴里
远山和草地也陷进春天的怀抱
春天到底是大是小
大伙儿碰在一起就争争吵吵
说它大说它小都有一定道理
老师说
这样的问题想想就会知道
7、《春天迟到了》
在寒冷的冬天
我们时刻盼望着春天的到来
春天却总是不肯露面
趁我们不注意的时候
春天悄悄地来了
它害白因为迟到被我们数落
于是就哭起了鼻子
眼泪洒得到处都是
桃树见了送它一朵粉红的桃花
柳树见了送它一片嫩绿的柳叶
小鱼见了送它一串晶莹的水泡
春天收到礼物很开心
可是它又哭了起来
因为它太感动了
8、《春天的歌》
蜜蜂的歌
染红了满园的桃花
鸭子的歌
唱醒了沉睡的池塘
雨点的歌
洗绿了山上的小草
风儿的歌
摇得风铃叮当响
河边的垂柳
挥动着纤细的手臂
是那么轻
那么慢
春天的歌哦
是那么甜
那么香
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起 玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
哗啦啦
春姑娘迈着她轻盈的脚步姗姗而来
叫醒了
沉睡的小草小花
惊动了
游离在脑海边缘的梦想
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过金色童年！
浪花
白色的浪花是大海妈妈的娃娃，
总是淘气的在沙滩上玩耍，
天黑了也不回家，
月亮婆婆亮起了灯，
把浪花娃娃送回大海妈妈的怀抱，
大海妈妈轻轻哼起了歌谣，
浪花娃娃进入了梦乡，
不知道梦到了什么，
嘴角露出了甜甜的微笑。
《春天的颜色》
春天是什么颜色的？
小草绿油油
春天是绿色的。
迎春花黄澄澄
春天是黄色的。
梨花白茫茫
春天是白色的。
啊，
我知道了，
春天是彩色的！
风跑得直喘气
向大家报告好消息
春天来了,春天来了
花朵站在枝头上
看不见春天
就踮起脚尖,急着找
春天在哪里 花，
不知道自己就是春天。
（谢武彰） 2 春 天(二)
春天悄悄走来了，
它在哪里我知道：
它在柳枝荡秋千，
它在风筝尾上摇，
它在小鸟嘴里啼，
它在桃花瓣上笑。
它用温柔的小手，
帮我脱掉厚棉袄。 （经绍珍）
3春春春春 风风风风
我来问妈妈， 什么叫春风？
妈妈指窗外， 空中有风筝；
柳絮飘飘如雪花， 蒲公英像群小伞兵；
小小娃娃玩风车， 嗡 嗡 嗡 嗡转不停。
“春风很调皮， 就藏在它们中。”（张克明）
4春天的舞蹈家
家春天的舞蹈家 燕子在枝头穿来穿去，
蝴蝶在花间飞上飞下， 杨柳在河边摆动长裙，
鱼儿在水中摇着尾巴。 大地举行迎春的舞会，
请来了这么多的舞蹈家。 （江 日）