怎样养成独立思考的能力？

Question

如题所述

Answer 1

1、多去想象。当我们闲暇的时候可以想象一下有意思的问题或者是特别的问题。首先打破惯性思维，构思一个例子，然后去给出解决方法。

2、可以去阅读。阅读不仅仅是一种获取知识的途径，而是通过阅读你能够理解和懂得一些具体的方法。阅读能够开拓眼界，打开思路、锻炼思维能力。

3、进行开拓性思考。我们平时喜欢循着惯性的思考方式来解决问题。如果我们用一种非理性的思考方式来开拓思路，也许会更加具有意义。

4、跳出问题。我们可以跳出某个既定的问题来思考事物是怎样的。这样的思维方式可以探讨如人生、爱情、婚姻、情感等话题。每个人也许给出的答案不一样，但是可以看出思考问题的方法和角度是不太一样的。

5、学会分析、判断。我们不论是从事什么职业，都需要培养独立思考能力。一般可以说，书本上可能没有现成的答案可以寻找，但是可以在基本理论或者实践基础上进行合理且有逻辑的推断得出自己的想法。解决问题的方法可以不一样，但是关键在于找到解决的途径。

Answer 2

1.不要过分迷信权威。大多数人身上出现迷信权威的想象，我们要培养辨别权威的能力，权威可能不一定正确，现在有太多滥竽充数的专家，但也不缺乏真正负责人的权威存在。权威不是用来迷信的，它不过是我们用来认识世界的辅助工具，我们在使用权威时也可以不断提炼自己，成为某个领悟的权威，而不是滥用权威同时沦为权威的奴隶。

2.万事万物都有因果关系。例如，因为A，所以B。基本要从三个方面去审视：举例说明：手机破坏了人与人的沟通。因为玩手机的时间越来越长，所以给人们造成了一种手机破坏了人与人的交流的错觉，所以会不自觉地的将手机和人的沟通产生因果联系。或许它可能还有以下的原因（1）缺乏适当的沟通技巧同样影响（2）玩手机不和别人交流，也可能是因为今天工作中遇到了麻烦想通过玩手机释放一下情绪 （3）如果他不去玩手机那他有可能去打麻将，也会影响沟通。所以造成一件事的结果是多方面的，的不是单纯的一个因素。在团队协作过程中也是，一个项目的失败可能是由多个因素造成的，单纯的只说是员工的错未免有些不合乎情理。

3.辨析感悟。分清道理和感悟。本回答被网友采纳

Answer 3

它基于信息的收集 它有个逻辑过程 收集 整理 提炼 归纳 总结 当你到了总结这一层 你就有了 独立思考的能力 但如果你仅仅是 收藏~收藏~收藏 没用 成不了自己的知识

Answer 4

鼓励学生独立思考。让学生独立思考，就要允许有不同见解，对于学生的分析，不要一棍子打死，要鼓励学生敢想敢说，鼓励学生提出新问题，为学生的学习提供一个比较宽松的环境。“教师完全传授，学生被动接受”的传统语文教学模式下，教师具有绝对的权威性，课本是绝对的真理，很少有学生对教师或课本产生质疑。这种模式下造就的学生就会逐渐养成依赖性的学习习惯。教师要让学生充分认识到自己的主体性和独立性，引导学生学会用自己的眼光去研究、发现文学作品中与众不同的地方，从而培养他们的独立思考的学习习惯。

Answer 5

遇到问题多去自己思考，不要百度，不要问人，慢慢的自己就可以有独立思考能力了。