英语师范语言学问题 求解答

Question

When you focus on "utterance function "and "expected response" by using examples like "apology\acceptance,inform lacknowledge "you are probably teaching language at the ___.
a,lexical level b discourse C story level d,grammatical level

Answer 1

答案：B

“当您通过像‘道歉/赞同，告诉/答谢’这样的事例来集中探讨“言语功能”以及“期待反应”问题时，您很可能是在从事 B.discourse方面的语言教学。

看看下面这个例句就明白：
Linguists have already conducted detailed studies on kinds of speech acts, such as request, apology, compliment, refusal and so on.
语言学家对各种言语行为如请求,道歉,恭维,拒绝等进行了一系列的研究,但对于奉承言语行为的研究则相对较少。

Answer 2

答案为 a,lexical level （词汇水平）
原文为：

当你为了注重“话语功能”和”期待反应“而选择用这样的例词，譬如“apology acceptance（接受道歉）”，“inform acknowledge （通知确认）”来进行语言教学，那么你的语言教学是处在“词汇水平”上的教学。

Answer 3

B

Answer 4

额