一年级了，孩子有7岁了吧！识字是工具，让孩子能爱上阅读才是目的。
从识字到阅读，就是识字从量变到质变的过程，只有流利阅读，孩子才能在文章中体会到快乐！孩子才能掌握知识。识字不是只认三五百简单的字，最少一千字以上，才能达到阅读的识字量！
很多家长希望宝宝能大量识字，从而实现独立阅读。并且认为动画识字宝宝更有兴趣。
实际上，一方面，宝宝实现流利阅读，须认识1000多字以上，而看动画是不可能掌握了数千个汉字的。而且许许多多的汉字无法通过动画展现，所以动画只能认识部分汉字，要实现流利阅读，动画识字不可能完成。
识字 关键是方法。
我给孩子采用韵语识字工具，集中识字到方法，不用拼音，不讲意思，也不写字，学习的时间安排符合艾宾浩斯遗忘规律，将宝宝的学习潜能发挥到了极致，每天只需要两个10分钟，3个月宝宝就能流利阅读！！！[呲牙][呲牙]
将阅读的常用字编成韵文集中读认，配合由这些常用字编的小故事，帮助孩子完成汉字迁移，达到不管这个字出现在那里都能认识他。配合识字教材的阅读教材，因字都 认识了，可以激发孩子的自信和阅读兴趣！
识字是工具，达到阅读才是我们识字的目的！
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