年 级 语 文 下 册 期 中 检 测 试 卷
姓名 班级 得分
第一部分 基础知识积累与运用（50分）
一、看拼音写词语（5分）
kuò sàn yī jù shǔ yú kuǎn dài xiǎnɡ chè yún xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
línɡ dānɡ guān jiàn wéi hù hū yù jiāng xīn bǐ xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音（3分）
折 腾（ zhē zhé ） 目 的（ dí dì ） 散 文（ sàn sǎn ）
模 样（ mó mú ） 弥 漫（ mí mǐ ） 呼 吁（ xū yù ）
三、比一比，再组词（8分）
戈 （ ） 枕 （ ） 削 （ ） 猴 （ ）
弋 （ ） 沈 （ ） 哨 （ ） 喉 （ ）
腕 （ ） 伸 （ ） 捕 （ ） 拨 （ ）
婉 （ ） 呻 （ ） 铺 （ ） 拔 （ ）
四、选词填空（6分）
爱 护 保 护 维 护
1、爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。
2、每个同学应自觉地（ ）校园里的花草树木。
3、车祸发生时，陈阿姨（ ）着小明，不让他受伤害。
鼓舞 鼓 励 鼓 动
4、我们不能（ ）人家去干坏事。
5、在老师的（ ）下，我终于树立信心。
6、喜讯传来，给了全校师生极大的（ ）。
五、选择适当的关联词填空（5分）
既然……就…… 不是……就是…… 即使……也……
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
1、妈妈每天准时去上班，（ ）遇上了坏天气，她（ ）不迟到。
2、（ ）罪犯多么狡猾，（ ）逃不过人民的法网。
3、（ ）具有高超的潜水技术，你（ ）能到海底探索海洋的秘密。
4、（ ）集体已做出决定，你（ ）应该服从集体。
5、星期天，我和小王总是见面的，（ ）我去找她，（ ）她来找我。
六、按要求改写句子（5分）
1、这朵花很好看，难道你可以摘吗？（改为陈述句）
2、我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条。（把表示地点的词提前）
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）
4、我们众志成城赶走了“非典”病魔。（改为“被”字句）
5、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。（缩句）
七、修改病句（6分）
1、昨天，五个美国的小朋友来我校参观。
2、既然这件事难办，我们也一定要办好。
3、同学们只有多听多练，就能把普通话学好。
4、何老师对我们的关怀，我一辈子终身难忘。
八、根据课文内容填空（10分）
1、默写《忆江南》 ， 。
， 。这是一首 作者是
朝的 ，作者回忆江南 （季节）的景色。
2、《自然之道》中作者与几名同伴在观察 离巢入海时，出于善意，救下龟群的“ ”导致龟群惨遭食肉鸟捕食的惨剧，告诉我们要 不要 。
3、为了 ，为了 ，为了
，为了 ，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！(一个中国孩子的呼声)
4、把下列句子补充完整（2分）
（1）春 江 潮 水 连 海 平 ， 。
（2）诚信是 。
（3） ， 风 雨 不 久 到。
第二部分 阅读积累与运用（25分）
（一） 读《尊严》片段，回答问题（14分）
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1、写出下列词语的反义词（3分）
寒冷（ ）疲惫不堪（ ）善良（ ）
灰暗（ ）骨瘦如柴（ ）苍白（ ）
2、用直线划出描写年轻人外貌的句子，用波浪线划出表现沃尔逊人善良而朴实的句子（2分）
3、只有一个人例外”，他的例外表现在：
（2分）
4、年轻人目光昏暗的原因是什么？（2分）
5、从文中我们可以看出年轻人是一个 的人，他坚持
坚持以 换取 最后取得巨大的成功，他就是
这个故事告诉我们 （5分）
（二）20 美 金 的 价 值（11分）
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”
“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。
“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱”小孩（哀求 请求）。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”
“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间（辛苦 苦闷）地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩（安静 平静）地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来，他（安静 平静）下来了，开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。
“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。
“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、把文中括号里不准确的词划掉。（2分）
2、给文章换一个标题（2分）
3、小孩向爸爸借10美金时，爸爸为什么发怒？他为什么向爸爸借10美金（分）
4、面对小男孩的一再问话，爸爸的态度是这样变化的：有点烦→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。（2分）
5、父亲听了小孩的话,会怎么做，怎么说?为文章添以个结尾。（2分）
第三部分 习作（25分）
. 在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.
要求：语句通顺，写出自己的真情实感；内容充实，不少于300字。
追问谢谢