燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。在文中的作用是？

如题所述

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推荐答案 2012-11-21

用排比的句式描写燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，在描绘的春景之中，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。

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第1个回答 2012-11-21

当然是引出下文本回答被网友采纳

第2个回答 2024-03-18

用了排比的修辞，写出了大自然的万物都有再来的时候，而时间却一去不复返，为下文做了铺垫，引出下文。推动情节发展。

第3个回答 2012-11-21

引出下文我记得两年前老师是这么说的

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...有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”在文中有什么?答：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，这是排比句，在文中的作用是，点明主题，引出下文。这段话写日子来去匆匆，时光稍纵即逝，告诉读者要珍惜宝贵的时间。这篇课文细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，...

燕子去了有再来的时候柳树枯了有再青的时候在文中有什么作用答：时间飞逝的痕迹。用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹作用。燕子是雀形目燕科74种鸟类的统称。

朱自清的《匆匆》原文答：作品原文 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚...

朱自清的散文《匆匆》全文答：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算...

匆匆中作者是怎样具体描述日子去来匆匆的答：原文：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了...

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匆匆朱自清　　①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了...

"_______"是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有...

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有...

“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，...

理解：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢...

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有...

燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有...