《司马光》是三年级上册语文第24课的课文。
这篇课文以文言文的形式讲述了：有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，砰！水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今司马光砸缸的故事。
原文是：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
《司马光》告诉我们的道理：
1、当小男孩掉进水缸里时，大家都陷入了惊慌失措之中，这是很正常的反应。但司马光并没有被困惑住，而是迅速做出了决定。这表明在危急情况下，冷静和清晰的头脑是非常关键的，因为它可以帮助我们快速地找到解决问题的方法。
2、司马光选择了一个看似简单但实际上非常有效的方法来解救小男孩。他利用周围的资源，找到了一块大石头，成功地打破了水缸，让水流出来，最终救了小男孩。这告诉我们，有时候解决问题并不需要复杂的方案，而是需要我们发挥想象力和灵活性，善于利用周围的资源来解决问题。
3、这个故事还告诉我们，即使在困难的时刻，每个人都有可能成为英雄。司马光并不是一个英勇的战士，但他在关键时刻展现出的果断和智慧，使他成为了拯救小男孩的英雄。这表明，当面对危险或困难时，每个人都有能力做出积极的回应，成为他人的救命稻草。
4、这个故事向我们传达了一个重要的道理：在危急时刻，冷静、灵活和积极的态度至关重要，这些品质可以帮助我们克服困难，解决问题，并成为他人的希望和支持。
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