六年级上册第六单元习作怎么写

Question

如题所述

Answer 1

六年级上册第六单元习作怎么写如下：

在这一段时间里，我们开展了与诗同行的活动，在本次活动中，我们了解了诗歌的起源，学习了如何欣赏诗歌，学习了在生活中如何运用诗，并且自己动手尝试写诗，从中体会到了诗歌文化博大精深。在活动中，同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。

我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品，我新认识了一些诗人，如柳永、高适，还有唐宋四大家关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集《诗经》，距今已有两千年的历史了，它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分，有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分，可以分为格律诗、自由诗;按题材分，分为童话诗、寓言诗、散文诗

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠，我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨，我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星，我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游，尽情感受诗歌的无限乐趣。

诗歌的特点：

1、现代诗一般以句子,词组为诗行,纵向排列。

2、现代诗篇无定句,句无定字,形成长短不一,参差错落的诗行。

3、现代诗的段落可以整首诗为一段(节),也可以一首诗分为若干段(节)。

4、要懂得现代诗的押韵,押韵让句子更优美,但不一定要句句都押。

5、现代诗要精炼,不要拖泥带水,要用最简洁的文字容纳最丰富的内容。