待客歌
客人来,欢迎他,请坐下,请喝茶;
客人走,送送他,挥挥手,再见吧!
不打架
小刚不小心,踩了我一下;
我不把他,骂也不把他打;
打骂都不好,不是乖娃娃。
走路静悄悄
我要学猫猫,走路静悄悄。
楼下张婆婆,最怕吵和闹。
脚步咚咚咚,吓得她心跳。
要是吓出病,那可怎怎么好?
来客
客人来了我开门,喊声客人快请进。
倒杯茶,递支烟,等我爸妈回家门。
客人问我我回答,我不害怕陌生人。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
扩展资料:
文明礼仪的具体内容:
1.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
2.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束,不能妄自尊大;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
3.文明用语:1、您好! 2、请坐!3、请问…… 4、请稍候! 5、对不起!6、请原谅! 7、很抱歉!8、没关系!9、不客气!10、谢谢!11、请不要着急!12、对不起,让您久等了。13、您请讲! 14、我会尽量帮助您。15、为您服务是我应该做的。16、有不懂的地方您尽管问。17、非常感谢您的合作18、再见。
4.大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起” 就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,要注意各种场合使用的礼貌用语。
参考资料来源:百度百科-文明礼仪
文明礼仪歌谣一:
同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您", 早晨见面说声"早",
平时互相问问"好"。 分别"再见"别忘了,
若求人,"请"字先, 最后别忘说谢谢,
影响别人,"对不起", 回答请说"没关系"。
做个文明好孩子, 人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二 :
学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。
学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。
同学之间要友爱, 友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上, 树立新风我做到。
歌谣三:文明乘车歌
同学们,要记牢, 上下车时队排好。
上了车,不乱跑, 准备零钱去买票。
车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。
有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。
下车时,不拥挤, 耽误时间易摔跤。
讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。
歌谣四:都夸小白兔有礼貌
小白兔,过小桥, 走到桥上瞧一瞧,
哎呀呀,山羊公公走来了, 摇摇摆摆跨上桥。
小白兔,往回跑, 站在桥头把手招。
"公公请您先过吧, 步一步要走好。"
河水听了哗哗笑, 鱼儿听了蹦蹦跳,
都夸白兔有礼貌。
歌谣五:校园美
教学楼,真热闹。 杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。 讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。 见同学,问声早。
爱环境,出新招。 有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。 护环境,人有责。
校园美,齐欢笑
文明礼仪歌谣六:
一分钱,一滴汗 父母辛苦挣回来。
同学们,要珍惜, 用心用好每分钱。
早上早,中午好, 下午放学说再见,
见面主动打招呼, 千万不要不理又不睬,
做个文明懂事的好小孩。 说是容易做时难,
说到做到难上难, 同学之间要守信,
说了就要努力做。 我是实验小学生,
遵守道德好习惯。 微笑待人有礼貌,
诚实守信会感恩, 努力学习求上进,
从小做个好学生, 长大为国立功劳。
歌谣七:文明形象礼仪新童谣
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。
遇外宾,要热情,举止文明衣得体。
课余生活讲情趣,不良场所我不去。
乘车购物讲秩序,文明用语记心里。
公共场所语轻声,做个文明小学生。
讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。
孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。
节水电,省资源,公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。
行车走路守规则,看到红灯停一停。
讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。
好品行,一养成,终生得益受欢迎。
文明礼仪歌谣八:
少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。
唱着童谣去学校,遇到老师先问好。
同学相见说声早,礼仪常规最重要。
进校要走人行道,不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。
看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑,积极发言勤思考。
下课不追不打闹,文明玩耍就是好。
同学不能大欺小,团结友爱校风好。
校--风--好!
文明礼仪歌谣九:
排队集合静齐快,精神饱满做好操。
立正肃立升国旗,齐唱国歌情绪高。
课间准备要周到,专心听讲多动脑。
拓展资料:
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、更是国家的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,就更应该用文明的行为举止,合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
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