最后一次求救...

Question

我是高三生，即将参加高考。我所在学校是一所省重点高中，我在数学靠60分的情况下可以进年段前100名，数学考80分可以进前60名。我的其他科目强得有点过分，但是数学像死水一样。这次是我非常无助的最后一次求救。如果真的没有可以再救我的数学，我估计也就是高考的牺牲品了。小弟在这里真诚的希望大家多多建议，我可以把我的分数痛痛快快奉献出来.我平时的分数也就60~80分左右.高考还剩下180天左右.下面是我的详细数学情况：
我的问题主要有：
1.没兴趣,甚至有点排斥.
2.做过的题目几小时后就忘记了.
3.基础薄弱(一些初中的知识点有时候还不知道)
4.做题目的时候没有思绪,不知道从何下手.
5.跟不上老师的节奏,又要顾及没跟上的.
6.上课无法集中精神,只能保证35分钟的时间听课时间.
7.做笔记和听课协调不来.
8.不大想去问老师和同学问题.(怕太简单太多他们会烦)
9.一天读数学90分钟不知道够不够.
10.题目做不出来一直想看答案,看了后,等下再做就不记得了.
11.一些公式记不住,所以有时候边做作业边看公式.
12.做题目有时候我不知道题目在说什么.
13.运算能力很差.
14.作业完成不了,有时候就没交.
15.遇到难题自动跳过,简单题做了不够爽,中档题半天想不出来.
16.考试的心理状态很差,不会做就一直跳,跳到最后就没时间,没时间就紧张,紧张就做不完.

摆脱大家了...跪求...不要发纯理论的东西...
一个高三的无助者

Answer 1

我给你的建议希望你好好记着，肯定有用的，150分的试题有写是比较难的，你要学会把简单的全部作对，把难道直接放弃，只做最好两道题目的第一问，努力做好简单的，对数学不好的来说，你首先要保证你的正确率而不是做的他们的多少。
1、比较难的圆锥曲线放弃，只要能做出第一问就拉到了，时间很少，你在研究会也不太可能，况且数学好的不一定作对，这里数学题目里面最难得题目了
2、把数列放弃，只做第一道题目，排列组合是数学里面最难的题目之一，第一问一般很简单，但是后面的我估计你的数学水平做不出来，不要在上面花时间了，直接放弃，把时间放到其他上面
3、重点突破立体几何，立体几何是短时间内可以突破的，你要学会三垂线定了和坐标法，只要你能正在明白了三垂线定理，你肯定能做出所以的立体几何，但是在高考中，不太好用三垂线定理，一般人看不出来，所以你一定好用坐标法，这个12分，除去计算失误最低也要拿到9分，一定要保证结果正确，在高考的时候直接用坐标法，不要用三垂线定理了。
4、概率论的题目一定要作对，概论论是高中数学比较简单的，而且可以在短时间内突破，只要你明白了，对题率我敢保证90%，不存在其他题目计算错误的问题，所以你什么都不管也要研究会
5、解不等式，这个也一定会，要把个方面的题型都做回，学数学不是看你做题做的多少，而是看你题型会多少，特别要注意考虑全面
对于选择和填空，我们当时老师要求选择最多错两个，填空最多错一个，估计你的水平打不倒，但是首先你要明白高考中选择填空对我们平时做的题目要简单一些，遇到圆锥曲线的蒙就行了，不要浪费时间，你做也做不出来，一般感觉选择有三到五个比较难的，特别是最后2个题目肯定不好做，不要浪费时间，不会做就蒙，答案是有规律的，你做看这些题目的答案，蒙题就有感觉，对于填空第一个第二个很简单，肯定要对，第四个一般比较难，看着蒙蒙，第三个尽量做，很多时间数学好的填空也就是对两个

给你个最大的忠告，一定要学会放弃，我们老师讲考数学就是把会做的题目做上，不要出差错，这样算你答题完全对两道，立体几何9分，排列组合3分、圆锥曲线3分一共是24+3+3+9=39，选择8个是40分，填空8分，是一共97分，我建议你目标不要太高了，高三复习最关键的是第二轮复习，把握住第二轮复习肯定能高考成功，把握不住肯定完蛋，你现在还没有到，第二轮是专题复习，把我和你说的研究会了，你肯定没有问题的
相信自己！加油！！！！！！！！！！！！

Answer 2

高三数学复习要“七抓”
（1）抓学习节奏。数学的复习备考分为不同的阶段，不同的教学方式交替使用。没有一定的速度是无效率的复习与学习，慢腾腾的学习训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在高三复习备考教学的全过程中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力就会逐步提高。
（2）抓知识形成、重视解题过程的教学。数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识，这些知识的形成过程容易被忽视。事实上，这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明，往往是新知识的发现过程。因此，要改变重结论轻过程的教学方法，解题过程的教学就是数学能力培养的过程。
（3）抓复习资料的处理。复习备考的过程是活的，学生的学习也是不断变化的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，复习资料并不能完全反映出来。数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是重温一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。通过老师的引导，理解所复习内容在高中数学体系及高考中的地位，弄清与前后知识的联系等。
（4）抓问题暴露。在数学课堂教学中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随着问题讨论。因此可以听到许多的信息，这些问题是开放的。对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀下来。暴露了的问题要及时抓，遗留的问题要有针对性地补，注重实效。
（5）抓课堂练习。数学课的课堂练习时间每节课大约占20％左右，这是对数学知识记忆、理解、掌握的重要手段，必须坚持不懈，这既是一种速度训练，又是能力的检测。学生做题是无心的，而教师所寻找的例题是有心的，哪些知识需要补救、巩固、提高，哪些知识、能力需要培养、加强应用，上课应有针对性。
（6）抓解题指导。要合理选择解题方法，优化运算途径，这不仅是迅速运算的需要，也是运算准确性的需要。运算的步骤越多，繁度就越大，出错的可能性就会增大。因而根据问题的条件和要求合理地选择解题方法、优化运算途径不但是提高运算能力的关键，也是提高其他数学能力的有效途径。
（7）抓数学思维方法的训练。数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象力以及运用所学知识分析问题、解决问题的重任，它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性与广泛的适用性，对能力的要求较高。数学能力只有在数学思想方法不断地运用中才能培养和提高。

高三数学复习计划及高考复习重点
数学具有很强的逻辑性和系统性，打好基础相当重要。复习时，不仅要记住并理解每部分的概念、公式；而且关键在于能够准确、灵活地运用这些公式解题；注意使用范围、条件；还要能综合运用，熟练计算，提高速度。�
数学是一门系统性很强的学科，因而对它的复习应把握三个原则：一要重视基础，提高能力；二要举一反三，积累经验；三要查缺补漏，吸取教训。�
数学的备考重点在于巩固基础和掌握解题技巧。因此复习可分为两个阶段。一是逐个知识点复习，巩固基础阶段；这一阶段的要点是：全面复习落实双基；解题规范，训练思维；掌握方法，运用思想；重视运算，提高能力；掌握技巧，提高速度。二是精选习题，提高解题技能阶段。在逐个知识点复习过程中，要紧抓课本，深刻理解和掌握各种数学概念、定理、性质、公式、法则以及各部分知识间的内在联系和规律，并进行归纳、类比，达到沟通、串联，形成合理的认识结构及知识网络。复习题选择要紧扣大纲，要具有典型性、综合性。要有利于双基化的掌握和巩固，也要利于能力的提高。同时，探索“一题多解”和“多题一解”是培养创造性思维及综合运用能力的重要途径。�
具体来说，对基础知识、基本技能、基本方法的复习，应立足于巩固、熟练、综合。�
(1)将相近、易混的基础知识，进行横向比较以达到准确理解和掌握知识的目的。�
(2)及时、认真地做好基础知识的查漏补缺，通过做相关习题或以前练习试卷中解错的题，找出自己知识和技能上的薄弱环节，然后有针对性地进行复习和巩固。�
(3)通过综合性的练习，使基础知识、基本技能和方法得到巩固。要注重数学与生产生活以及相关学科的联系，提高数学的综合应用能力。熟悉各种不同题型的特点和常用解法及求解要求。�
提高能力要通过综合运用数学知识、数学思想方法，分析、解决问题能力的训练来实现。(1)要挖掘知识之间的内在联系，形成知识网络。立足于高中数学的整体，挖掘各章之间的横向联系，形成知识的横向网络。�
(2)重视数学基本思想、方法的掌握和运用。在做每一道综合练习题时，都要有意识地运用数学思想促使问题由已知向未知转化，由繁向简转化，寻找出由已知向未知的通道，切忌盲目性。�
(3)通过解题实践，提高综合运用数学知识分析、解决问题的能力。在求解综合题时，应首先搞清楚题中所涉及的各知识点的概念及相关知识，回忆求解(证)该种类型的习题的常规解法，确定求解(证)的关键和难点，然后，以主要精力去探索解决难点的方法。。。。本回答被提问者采纳

Answer 3

逐项回答：
1：高考是不允许兴趣问题的，你可以考文科专业（大学不用学高数），但高考不可以不学数学。权当你为从此摆脱数学而奋斗吧！

2：是否记住整个原题并不重要，但其中的精华——思路、典型情景、常见方法必须完全明白。做题要得到的最重要的是这些。

3：必须回头好好补。翻出你初中的课本，或是从别的渠道获取资料。一定要确保答案中的每个细节你都明白，做不出题只是因为想不到，而不是不知道。现在应该正在进行一轮复习，正是补基础的最好时间，老师会像新课一样讲解重点的内容。已经复习过的就自己补，权当那时你没上课，自学那些课程。

4：有两方面的原因。首先问题3决定了你不可能做出来——因为即使只剩下一步，你也可能不知道这个知识点（可能是定理，也可能是公式）。解决了3以后，就像我在2当中提到过的，记住典型的情景和解决方法。你可以找一本答案详细的资料，先做一遍题。肯定有相当多不会，正常的，别在意，挨个看答案，看的多了你会发现每个答案都是若干部分，或者说若干小题的答案组合成的，一共就那么几种小题。当你很熟悉这些小题之后，再看一道普通题你就会想起一些小题的情景，尝试着把那些方法用在这道题上，不敢说你一定能整个做出来，但一定会有一些想法，考试也可以得到一部分分数。这一点上学数学的方法和物理（尤其是受力分析）非常相似，可以参考一下你学物理的方法。

5：暂时不要考虑老师的节奏。注意，只是暂时。我们的最终目标是高考分数，过程不重要。以你现在的基础，一直努力解决数学，到寒假时觉得能跟上节奏就算不错了。但你自己要有计划，至少在第三轮之前要解决全部中等题，压轴题实在没办法可以放弃，只要不想上北大清华之类，那些题不太重要。

6、7：那是因为你感觉既无兴趣又不能理解。兴趣问题见1，不理解的正是你要记下来的东西之一，另外还要记重要知识点和4中说的典型的方法。如果真的不能两全，听课为重，因为听不到就谈不上记。

8：脸皮要足够厚，今天问这个同学，明天就问下一个；老师看到你经常来问问题会非常高兴，因为他的班的平均分又有提高的机会了。

9：根据你现在的情况，应该把你的大部分自习时间用在数学上，其他科目保持跟上就足够了。

10：平时练习时绝对不能轻易放弃。如果你实在不能多想到点什么，看答案的时候就到了。看看你是卡在哪个地方的，这个地方的处理方法一定要彻底解决，实在不能理解的话就是当古诗硬记也好过什么都记不住。当然，一般不提倡死背，主要还是用4里的方法。

11：同3。3解决了这个就不存在了。

12：你的语文水平应该没有问题。做题过程中的第一步就是思考题中文字的数学含义。可以在解决3的同时经常练习用汉语和数学符号、数学语言分别描述同一公式和定理，会对这个问题有很大的帮助。关键是深刻理解，这个也可以参考你的物理。

13：这个没别的办法，知道了必要的运算技巧（很少，而且效果并不是很好）之后，就只有练习了。当然，从另一方面讲，你可以在思路上尽量回避运算，但这是要以更多的思考为代价的，考试时要注意把握时间。

14：尽全力最大比例地完成，如果你的老师比较通情达理（高三老师一般都可以）就一定要交，至少节省了你对答案的时间，同时也让老师更了解你的现状，可以有针对性地解决你的问题。

15：先解决4，4解决了平时这个也基本上不存在了。

16：考试时注意时间，要做到读完题就明白自己能不能做出来，能的话大概要花多少时间。判断不能的直接跳，不要犹豫，否则会浪费时间。3、4都解决之后，你要跳的题估计也不多了，做不完不代表你一定考不好。先把会做的都做好，然后再尽力“抠”分，犹如物理题不会做铺公式一样，蒙一分是一分。最后再尝试那些做不出来的题，看看有没有转机或意外，说不定你铺公式的时候就会想通一个关键步骤，分数就来了。
心理素质一要有能力做底气，二要靠经验和一些小技巧。这方面的东西网上很多，我就不废话了。

物理好数学有问题的我还是第一次见到。这两门课在学习和思考的方法上有很多相似的地方，你可以自己参考。加油吧，有勇气和毅力就会有奇迹！

Answer 4

加强记忆力，要心想这个我一定能记住！或非把他记住不可！要对记忆的内容有兴趣！深刻理解内容的含义！善用自己的优势！尽可能动用起所有的感官！运用联想记忆！反复记忆！适时复习！等，不能太依赖答案，你要做一些静走或别的一些和这很相似的游戏或运动……你说说的这么多点
大部分都是自身问题
再讨厌的东西
但是为了美好的50年来50天都不能坚持下来么？
给自己压力
虽然说高考要放松，但是不能放纵
注意力不集中、记不住- =#
这是借口
记不住死背、注意力不集中就一遍一遍的看例题
回家读着步骤做
但不是发音就好了，光发音想别的也不行
死背公式 然后把所有例题全做一遍
让父母靠自己
限制自己，完不成的话就用禁止自己最喜欢的做惩罚
反正只有最后的时间了
不要想别的课程被你拉分
高考的时候你的小课分再高，除非你是比二本，一本你是比人多不多少分的
3大主课拿下才是重点

为了自己负责，不要总强调这还是那原因
就说背诵，只有你没用心做，而不是外在条件影响你书读百遍其义自现，对于数学也是有用的
试着一天做数学题目看数学方面的书超过6小时，90分钟绝对是不够的，要是能做到做梦都在做数学那就差不多了
1.先认真看一遍书，理解公式，理解了方便记忆，不能理解的也要死记硬背，
2.看完书马上做习题，第一遍做的时候可以看书查书上的公式，也是为了更好的记忆。做题由浅入深（课本后面的都比较简单），量一定要大，
3.做完习题之后再看一遍书，整理一下思路
4.第二天或者当天睡前再做一遍题目，不看答案，也不看上次做过的草稿，不会做就继续重复看书做题，直到看到题目就能知道解答方法为止。
这个方法可以解决你说的2、3、4、10、11、13点，有些东西记不住只有反复重复，做题多了之后基础问题也会自然解决
对于你的5、6、7这几点，个人觉得没有必要太在意，因为你现在的进度落后很多，老师的进度或者方法不一定适合你，我个人上课也不能全部集中精神45分钟。做笔记的话可以问同学抄，首先保证能听的就听，听不懂的就尽量记住
对于第8点，我个人也不喜欢经常问问题，建议你去买有详细解答的习题册做，在看不懂答案之后再问，多问老师是有好处的，不要怕麻烦，老师能理解
作业完成不了跟老师说明一下就可以了，老师应该能理解你，不能理解也不用管，重点是你自己学了多少

最重要的是要有毅力，没有兴趣或者排斥一定要自己克服，只有6个月时间，没有更好的方法可以让你先产生兴趣再循序渐进了。给自己安排一个时间表，先复习比重最大的章节，不懂就重复，一定要搞明白为止。

最后祝你好运，千万要有毅力，克制自己，把能用的时间都拿来看书，不要浪费在上网游戏或者其他上面 《转贴》扎实的运算功底让人受益匪浅，背诵记忆让人胸有成竹

数学是所有理科的基础，而且是高考必修科目。正因为如此，其重要性不言而喻。它本身的复杂性与抽象性又决定了它是一门棘手科目，因此学好数学的首要条件是扎实的运算功底。这一点对于运算量极大的解析几何很有帮助，我建议学弟学妹们不要吝惜草稿纸，在运算时将数字放大一些，以提高运算正确率，切忌使用计算器。其次，要积极联想。当老师在讲一些基础题时，不要不以为然，这正是提高自己水平的时机，这时要充分发挥自己的联想力，提出一些问题。例如有无简便解法，数字更换后是否要分类讨论，将条件与问题对调后该题该如何解等，然后自己解答，这样一来，做一题相当于做了十几道题，效果可想而知。最后，是要有知难而上的勇气。许多学生往往在做压轴题时一方面由于题目条件复杂，另一方面由于心理紧张而不敢下笔。实际上，大多数难题都会有一些较简单的得分点，只要敢于突破心理障碍，少则1、2分，多则5、6分，总是能为自己的数学成绩锦上添花的

Answer 5

呵呵 我和楼主的情况正好相反 数学再省内100名内 其他科一般 英语死烂 生物也不太好 高考也很一般
通过大学学习 我发现 其实英语也很有意思 很好学（当时快恶心死了 而且上课基本上什么也不懂） 所以我想可以类比楼主的情况予以建议：（可能不全按楼主提问的顺序）
1 其实所有科目都有有意思的一面和枯燥的一面 是因为我们做得不好 所以只看到坏的一面了 如果不以达到什么目标或者是考试出多少分为目标 而只是单纯的以提高自己的水平为目的 会有意想不到的结果。 我的数学就是这样学的 上大学以后英语也这样了 。
2 做题容易忘和背单词记不住是一个道理 因为----谁都会忘 这不是笨 不是记忆力不行 而是在正常不过的现象了 怎么解决？ 如果你一天背30个词 第二天可能只记住3个 但是第三天再把看过的10个看一遍 就能记住5个了 就像生物中的抗体那个记忆细胞的 一样的道理 同类型的题再不同的时间不同的情况下看到2次基本上就不会忘了
3基础薄弱怎么办？ 补！！！看！！！做题！！！！ 一天2.5小时 上午0.5 下午0.5 晚上1.5 还追不上来？
4 如果你的单词都会语法语义都会 有可能不会做英文题么？ 一样的道理 多多练习（事实上一个类型题目5道就足够记住了 当然不能一口气抄5个了。。。呵呵）
5 6 再正常不过的了 科学家不也说了么 人注意力连续集中只有20-25分钟
7 笔记不是抄老师的话 是要自己总结的 比如你再参考书上发现什么新方法了 记下来 做题发现一个好题或者不会做的 记下来 甚至课本上有重要公式 记下来。
8 Me too....
9 不说了 多多益善
11 运用不熟练的时候我也是变看公式变做题 做多了就自然记住了 事实上做几道以后你就可以完全不看书自己推公式了 尝试一下
10 千万不要乱看答案 一定要再完全没思路了再看1个步骤 然后再继续写 然后 不看答案把这道题再笔记本上自己做1变 2天后拿出来再自己做一遍
12 你看看例题是怎么说的 就知道自己要怎么说啦：）
13 14 没关系 高考运算要求不高 作业不用管他 只要你能提高 3年后谁还记得你高中多少次没交作业？

另外说几点：
1 高考运气成分和心理素质占很大比重 不是人云亦云也不是空穴来风 是身边太多这样的例子了 不要以为平时成绩好高考就差不到哪里去 也不要以为平时不是很好就上不了清华北大 事实上 3次大练习都再全市前100的同学最后紧张到2本的有不少 平常从来没上过3本线的考上1本的也有 这种冷门率再我们那一届初步统计为15% 怎么才能发挥超常？ 就是从来不想要考哪 不把它当作上大学的门票 呵呵 这个需要练啊

2 不知道楼主学什么科 如果是文的话还好 如果是理 将来想学理工科的话 请记住 数学一定要学好 还要有兴趣 今后的学习将再数学的基础上展开无数分支 那时候就不是你这科差别的科来补的问题了 （我的英语就是这种情况 生物到不用了 哈哈）

3 看来楼主心理压力很大 也很要强 像我当年 ：） 加油！ 只要有信心 适当放松心态 一定能成功的！