进入初三学习，是孩子成长的一个最重要的时期，那么家长如何与孩子正确的 沟通 呢?
初三的学生心理上的变化
独立意识开始加强
面对成人，由其是父母给的成人观点，喜欢争论，不爱受约束，希望有更多的空间自己独立解决问题，但往往会以偏概全，思想比较偏激;
厌学情绪日益增大
随着进入初三，最明显的变化可能就是作业上，他们没有了小学时的无忧无虑，初一、二时比较丰富的课外生活，需要把玩这方面的精力用到学习上!学习和玩产生强烈的分歧!在一定程度上会对学习产生抗拒性;
升学上的理想压力增强
外界会经常给孩子灌输升学的压力，由其是在说教中可能相对更加普遍，想考进重点的欲望会提升，竞争心理会特别明显，这是针对于相对习惯比较好的孩子;
初三家长与孩子沟通应先讲原则遵循换位思考的原则
父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。
换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。
遵循真诚原则
父母与子女沟通的效果好坏，与父母如何听孩子讲话很有关系。有的父母认为孩子是自己的，无所谓，有时听孩子说话，总是一副心不在焉的样子，一边听一边还想着别的事。
一起面对现实
初三课程的难度较之初一和初二时加大很大。如果前两年孩子各学科基础知识掌握不扎实，在学初三课时几乎很难理解，家长需要和孩子聊一聊这个现状，并安慰孩子，千万别沮丧，抱平常心面对学习吧，学多少是多少。