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《指南》中5-6岁幼儿数学领域的年龄特点
如题所述
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推荐答案 2022-11-28
1、能发现事物间的简单规律,并尝试创造新的排列规律。2. 能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决3、 借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解“加”和“减”的实际意义。3. 能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。4. 能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系有创意地拼搭和画出物体的造型。5 能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品6、能辨别自己的左右。
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其他回答
第1个回答 2022-11-24
开大脑去领域的年龄特点
相似回答
《幼儿
园3-
6岁儿童
学习与发展
指南》数学领域
培训
答:
幼儿
园数学活动设计与实施一、结合
《指南》
了解课题
领域
目标《指南》科学子领域:科学探究、数学认知子领域:数学认知目标1、初步感知生活
中数学的
有用和有趣。目标2、感知理解数、量及数量关系。目标3、感知形状和空间关系二、理解目标2、感知和理解数、量和数量关系
年龄
阶段的典型性表现4-
5岁
:能感知和...
学前一年
数学
课程内容的选择有哪些标准?
答:
中国有
年龄
划分的学前儿童课程标准(纲要)是从1951年的
《幼儿
园暂行教学纲要(草案)》开始,在1981年《幼儿园教育纲要(试行草案)》、2012年《3~
6岁儿童
学习与发展
指南》中
继续沿用,且是以学习
领域
为框架进行编排的。为便于比较,本研究扩大了对比的范围,英国与美国分别以KS1和K-1条目(
5
~7岁)、中国以科学领域条目...
3-
6岁儿童
学习与发展
指南
科学
领域
该怎么讲解
答:
·给
幼儿
提供丰富的材料和适宜的工具,支持幼儿在游戏过程中探索并感知常见物质、材料的特性和物体的结构
特点
。 2.引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联。如: ·引导
5岁
以上幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。如兔子的长耳朵具有自我保护的作用;植物...
《指南》
科学
领域
内容是什么?
答:
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展
。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。分别对三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向;教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进...
教育
指南
怎么样?
答:
一、关注了
幼儿的
身体健康
《指南》
要求我们教育工作者每天要满足幼儿户外时间不少于两小时。《指南》同时指出:3-4
岁的孩子
要能在较热或较冷的户外环境中活动;换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常;在帮助下能较快适应集体生活。而到了
5-6岁
,即使换了新的幼儿园,也要能够较快适应。 为提高幼儿的适应...
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3~6岁幼儿发展指南数学
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