培养一年级学生的计算能力的方法如下:
1、在演示中明确算理
教学中尽可能地通过直观演示等手段化抽象为具体,明确算理,我在教学"9加几"时,为了让学生理解"凑十"思想,通过同桌讨论,操作演示,在分、画、填、想、算的过程中,引导学生动手、动脑、动口,最后概括出"凑十"的方法。
2、在类比中同化算理
在教学中恰当地运用旧知,通过类比,同化新知,完成知识的正迁移,十分有利于学生对新知的理解和认知结构的形成。例如,教学"两位数减一位数"(退位)就可以利用"两位数减一位数"(不退位)的口算方法。
学数学的好处:
1、数学是一切再教育的基础,数学是培养逻辑思维重要渠道,不要只看眼前,往长的想,数学是所有学科的灵魂。
2、数学是一切科学的基础,一切重大科技进展无不以数学息息相关。没有了数学就没有电脑、电视、航天飞机,就没有今天这么丰富多彩的生活。
3、数学是一种工具学科,是学习其他学科的基础,同时还是提高人的判断能力、分析能力、理解能力的学科。
4、数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙,学数学是令自己变得理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。