弯弯曲曲 [wān wān qū qū]
[解释] 曲折不直的
珍珠泉
吴然
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌著不大整齐的石头，石头上长著一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放著的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错著；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！
不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许乡快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
网上不可能
自己去解决
买本课外书
自己翻开看
要是再不会
努力吧孩子
因为有气
在描写手法相似 ：作者都分别抓住泉水的流动姿态之美来写 。珍珠泉的流动时的细腻和变换之美姿态，趵突泉汩汩有声，形态之优美，气势之美极具特点 。其次，作者都抓住两泉之水秀美清澈 之美来写，给人一种美的享受，让读者身临其境 、、、、
2015开学第一课
主题：英雄不朽
四个课时：爱国，勇敢，团结，自强
四节课的课堂小结分别是：
第一课：爱国
战争年代里，爱国就是为祖国和同胞贡献自己的一切，今天，就是把祖国当作自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。
第二课：勇敢
在战火中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，今天，不怕困难，勇于担当，就可以做一个勇敢的人。
第三课：团结
在战场上面对敌人的时候，只有同心协力，并肩战斗的团队才能克敌制胜；今天，团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。
第四课：自强
今天，同学们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人。
ABB
白花花、白茫茫、黑乎乎、黑压压、红通通、红扑扑、红彤彤、绿油油、金灿灿、笑哈哈、笑眯眯、喜洋洋、乐呵呵、兴冲冲毛茸茸、亮晶晶、亮堂堂、水灵灵、暖洋洋、冷冰冰、
ABAB
动作：打扫打扫、打扮打扮、商量商量、研究研究、活动活动、比试比试、讨论讨论、 颜色：瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑、火红火红
声音：哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、哐当哐当
31 给与 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显然 拥抱 仁爱 同情
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上午第四节课8.00-12.00
fourth lesson at 8：00 am until 12：00 am
答案看多了，抄袭可能会养成习惯 会对以后的学习产生不良的影响，在网上是问不到答案的哈
现在就养成勤于思考的习惯 好好学习，即使自己答案错了至少能加深印象